Metodo Científico

Conocimiento Científico:
Del latín (scire- saber), (-nte; que expresa sujeto) e (-ia; que expresa cualidad). La ciencia en definición es el conjunto de conocimientos comprobados cuya finalidad es la verdad (aceptado así por el filósofo Karl Popper), el conocimiento científico es aquel conocimiento comprobado. Las teorías de este tipo de conocimiento se derivan, de algún modo riguroso, de loshechos de la experiencia adquiridos mediante la observación y la experimentación. La ciencia se basa en lo que podemos ver, oír, tocar, etcétera. La ciencia es y debe ser objetiva, es decir, no debe dar cabida a opiniones, preferencias personales o especulaciones. El conocimiento científico es completamente fiable porque es conocimiento objetivamente probado, debe hacer uso de lenguaje especializadoademás de ser preciso y ofrecer una explicación a cada fenómeno y una respuesta a cada pregunta. Este tipo de conocimiento es producido cuando los científicos, después de abandonar teorías refutadas, se ven obligados a reemplazarlas por teorías nuevas que expliquen el porqué de los resultados obtenidos en la experimentación en la cual se buscaba comprobar dichas teorías, todo esto los conduce agenerar descubrimientos e innovaciones. Esto también lo abordó Popper “…no es salvarles la vida a los sistemas insostenibles sino, por el contrario, elegir el que comparativamente sea más apto, sometiendo a todos a la más áspera lucha por la supervivencia”. Como mayor característica de este conocimiento y la que le da carácter de objetivo, riguroso y comprobado, es que es obtenido sólo a través delmétodo científico, que son una serie de pasos que se deben seguir para llegar a una determinada verdad y de ésta formar el conocimiento científico en forma de teorías, leyes y modelos que serán aceptados o rechazados por la comunidad científica.
Conocimiento Empírico:
Del griego (en- dentro) y (peiria: experiencia)- Es aquel conocimiento que se afirma basándose en la experiencia del sujeto, suspercepciones. Nos expresa lo que existe y sus cualidades pero no es una verdad absoluta ni exacta. Consiste en todo lo que se sabe y es repetido continuamente independientemente del conocimiento científico obtenido previamente. Tiene dos características: es particular y contingente. La particularidad de este conocimiento se da cuando no se puede garantizar que lo conocido se cumpla siempre y entodos los casos. La contingencia es cuando al objeto al que le atribuimos una propiedad es pensable que no la presente realmente.
Kant describió por primera vez al conocimiento científico como a priori, es decir universal y necesario, ya que “todo conocimiento empieza con la experiencia, pero no por eso todo él procede de la experiencia”. También se le puede denominar conocimiento “vulgar” o “popular”y se obtiene del azar de gran cantidad de tentativas cotidianas. No es regido por métodos ni sistemas y le da la capacidad al ser humano de llevar una vida cotidiana y manejar su rutina. Por esa necesidad que genera al llevar una vida diaria es que recurren a ella todos de la misma manera, no sólo los científicos o investigadores. Este tipo de conocimiento es completamente práctico puesto que nole interesa dar explicaciones, sólo la utilidad implícita que ofrece antes de indagar en los fenómenos que nos describe. Todas las personas lo obtienen a través de las circunstancias en su vida, totalmente al azar y ametódicamente asimismo sin generar muchas preguntas acerca de las razones de los hechos percibidos y “entendidos” de este conocimiento empírico.
Método Científico Experimental:
Elmétodo científico experimental es la serie de pasos que se deben llevar a cabo para una que los resultados de una investigación sean aceptados como verdaderos. Estos pasos son siete y deben ser seguidos en ese preciso orden para su óptimo funcionamiento:
1) Delimitación del problema o investigación.
2) Planteamiento de una hipótesis.
3) Elaboración de diseño experimental.
4) Realización del...