metodo cientifico colegio san juan


semana 3 uniacc



Colegio San Juan





Método Científico

Valeria Silva Duque
Maria Estela
Uniacc
6 Mayo 2013























Introducción

En el trabajo de esta semana se realiza un plan de investigación científica, del colegio San Juan, de la comuna de Independencia es subvencionado y administrado por una comunidadlaica, está constituido como una alternativa viable para aquellas familias interesadas en que sus hijos reciban una educación de calidad, se realiza una investigación paso a paso a dilucidar los motivos en el aumento de la deserción educacional y la baja en el numero de matriculas anual. Este plan se realiza utilizando el método de investigación cualitativo pues se considera y se adapta mejor ala situación o el problema descrito.










Desarrollo

Se abordara el problema a través de una investigación cualitativa ya que se apega mejor al tipo de situación, siendo más subjetiva ya que dependeremos de la recopilación de información que generaran nuestros encargado del caso las cuales la realizaran a través de entrevista observación participante yobservación pasiva.
El colegio San Juan se encuentra cerca de varias poblaciones desprotegidas socialmente con altas tasas de drogadicción y ausentismo escolar entre los jóvenes y situación que se repite en más de un colegio o liceo y en más de una comuna.

Según los datos aportados del SIMCE y PSU se indica que la escolaridad ha obtenido buenos resultados en las pruebas, lacual ha sido de gran esfuerzo por parte del colegio y profesores tomando en cuenta su entorno social y familiar, lo cual resulta que el problema no se desarrolla en el grupo del establecimiento.
Tomando datos estadístico (observación cualitativa) de casos similares llegue a la conclusión que la investigación científica que se lleva a cabo, se enfocara que el problemaprincipal se estaría desarrollando en las familias y el entorno social del alumnado, y la falta de preocupación de los padres o tutores, lo cuales los servicios de quipo de psicólogos y sociólogos del colegio que fueron destinados a esta labor requiere de mucha observación y entrevistas individualizadas a los involucrados y sus familias, lo cual requiere de un acercamiento personal y afectivo paramostrar los verdaderos resultados y lograr una confianza entre el investigador y el investigado para lograr datos realmente efectivos que aportaran con la investigación, ya que teniendo un entorno afectivo y de confianza, se pondrá toda la colaboración de los familiares ya que en lugares socialmente con consumo de drogadicción y ausentismo se niegan rotundamente a decir la verdad o colaborarcon el caso y sobre todo a reconocer los errores.




Paso a Paso el Método Científico

1. Detectar la existencia de un problema o pregunta sin resolver:
La tasa de matricula a disminuido en los últimos cuatro años y la cantidad de alumnos que se retiran de octavo básico también ha aumentado drásticamente.

2. Separar y desechar los aspectos no esenciales del fenómeno:
Involucra yafecta al mismo tiempo a toda la comunidad educativa (alumnos, profesores y apoderados). En este caso y debido a los buenos resultados académicos del colegio, es que no nos avocaremos al profesorado basándome también en datos estadísticos de los últimos años, que el verdadero problema se encuentra en el entorno y familiares.
3. Reunir todos los datos posibles que incidan sobre el problema, ya seamediante la observación directa o a través de la experimentación.
Recolección de datos se basara en primera instancia en la observación analítica del entorno social en el que se desenvuelven los jóvenes y adolescentes del sector.
Entrevistas personalizadas a los apoderados de alumnos que se hayan retirado de octavo básico investigando el por qué sus hijos no están estudiando se entrevistara a...