Metodo Cientifico En La Vida Cotidiana
DE DURANGO
FACULTAD DE ENFERMERIA Y OBSTETRICIA
METODO CIENTIFICO EN LA VIDACOTIDIANA
Nombre del alumno: Riquelme Pérez Edith
Grado: Primer Semestre Matricula: 1006082
Carrera: Técnico en Enfermería General
Nombre de la materia: Técnicas deinvestigación
Nombre del Profesor: L.C.T.C. Bolaños Bernal Inda Patricia
Durango, Dgo a jueves 21 de febrero del 2013.
INTRODUCCIÓN:
El presente documento esta diseñado con el objetivo de demostrarcomo de una o varias maneras aplicamos el Método Científico y de Investigación en nuestra vida cotidiana para analizar, resolver y/o modificar alguna situación en nuestro entorno y ámbito personal olaboral.
A continuación presento un ejemplo de cómo se puede poner en práctica este método en una situación laboral.
CONTENIDO:
El ejemplo que voy a utilizar es: “Un adulto que acude al médicopor hipertermia*”
1.- Visualizamos el problema: El señor con hipertermia.
2.-Primera hipótesis ¿Qué origina la hipertermia?
3.- Basándonos en que la hipertermia es la respuesta del organismo ante unainfección.
4.- Segunda hipótesis ¿Donde tiene la infección?
5.- En la exploración física descubrimos que tiene inflamada e irritada la garganta, además de las amígdalas hipertróficas* engrado II.
6.-Primera conclusión: El paciente tiene infección de vías respiratorias altas.
7.-Si la teoría es correcta al aplicar el antibiótico el padecimiento se ira controlando, así que se le daampicilina tabletas.
8.- A las 48 horas el paciente regresa por continuar con el cuadro de hipertermia y malestar, así que nos hacemos una nueva hipótesis: ¿Por qué el antibiótico no funciono?
9.- Sedecide cambiar el antibiótico por Ciprofloxacino tabletas, ya que es un antibiótico de más amplio aspecto.
10.- En 24 horas el paciente continúa con hipertermia, así que nos hacemos una nueva...
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