Metodo Cientifico Y La Archivistica

Tema 2 ¿Qué es la ciencia y la investigación científica?
Objetivo: -Definir que es la ciencia.
-Reconocer el método científico.
-Identificar los tipos de trabajo de investigación para titulación.
Actividad 1. Investiga el tema y responde las siguientes preguntas.
¿Qué es la investigación científica?
La Investigación es un proceso que, mediante la aplicación del método científico, procuraobtener información relevante y fidedigna (digna de fe y crédito), para entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento.
Para obtener algún resultado de manera clara y precisa es necesario aplicar algún tipo de investigación, la investigación está muy ligada a los seres humanos, esta posee una serie de pasos para lograr el objetivo planteado o para llegar a la información solicitada. Lainvestigación tiene como base el método científico. Es la actividad de búsqueda que se caracteriza por ser reflexiva, sistemática y metódica; tiene por finalidad obtener conocimientos y solucionar problemas científicos, filosóficos o empírico-técnicos, y se desarrolla mediante un proceso.
La investigación científica es la búsqueda intencionada de conocimientos o de soluciones a problemas decarácter científico; el método científico indica el camino que se ha de transitar en esa indagación y las técnicas precisan la manera de recorrerlo.

1.- ¿Qué es la ciencia?
Es la obtención del conocimiento mediante la observación, de razonamientos y de experimentación a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y sistemasmetódicamente organizados, estructurados articulados unos con otros.
Con base en lo anterior digo que es un conocimiento que se adquiere a través del estudio o por experiencia, basado en pruebas y evidencias y que tiene como objeto el explicar de forma fiel cómo se estructuran y funcionan los objetos de estudio o bien del mundo.
2.- ¿Qué características tiene la ciencia?
Sus características son:1. Fáctica: describe los hechos tal y como son.

2. Trasciende los hechos: descarta hechos, produce nuevos hechos y los explica.

3. Analítica: la ciencia intenta descubrir los elementos que componen cada totalidad, así como las interconexiones que explican su integración.

4. Especializada: es consecuencia del enfoque analítico.

5. Clara y precisa: la ciencia tornapreciso lo que el sentido común conoce de manera confusa.

6. Comunicable: la ciencia es expresable y pública.

7. Empírica: la comprobación de las hipótesis implica la experiencia.

8. Metódica: la ciencia es planeada, los científicos saben lo que buscan y cómo encontrarlo.

9. Sistemática: el conocimiento científico es un sistema de ideas conectadas lógicamente entre sí.

10.General: el científico intenta exponer los universales que se esconden en el seno de los propios singulares.

11. Legal: la ciencia busca leyes de la naturaleza o de la cultura y las aplica.

12. Explicativa: los científicos procuran responder por qué ocurren los hechos y cómo ocurren.

13. Predictiva: la ciencia trasciende los hechos de experiencia imaginando cómo pudo haber sidoel pasado y cómo podrá ser el futuro.

14. Abierta: no reconoce barreras que limiten el conocimiento.

15. Útil: la ciencia busca la verdad, y la utilidad es una consecuencia de su objetividad.
2.- ¿Qué es el conocimiento científico?
Es una aproximación crítica a la realidad apoyándose en el estudio del método científico que, fundamentalmente, trata de percibir y explicar desde loesencial hasta lo más complejo, el porqué de las cosas y su devenir.
Es una crítica hacia los sucesos u objetos en base a la observación y explicación de lo más sencillo hasta lo más complejo, apoyado por el método científico.
3.- ¿Qué es el método científico? Explica cada una de sus fases.
Es un proceso destinado a explicar fenómenos, establecer relaciones entre los hechos y enunciar leyes que...