metodo cientifico

UNIDAD 1
Evidencia # 1
1_ Cuadro comparativo sobre el desempeño que debe prevalecer en la asistencia medicoquirurgica, criterios de desempeño. Identificar en las lecturas recomendadas las funciones, actitudes, valores, hábitos mentales y habilidades necesarias para el pensamiento critico y la asistencia de enfermería en el área medico quirúrgica .Copias , investigado en proceso de enfermeríapor patrones funcionales , investigar en internet sobre la atención que se brinda al paciente adulto en cualquiera de sus etapas ya sea que ingrese a quirófano , emergencias o algún departamento.


Asistencia Medicoquirurgica
La asistencia sanitaria y el cuidado de la enfermedad de los adultos basada en el conocimiento derivado de las artes y las ciencias y moldeado por el conocimiento de laenfermería. El objetivo es promover el bienestar, mantener la salud o facilitar el afrontamiento de la incapacidad o la muerte, independientemente del objetivo de la asistencia, el proceso planificado de enfermería permite incluir actividades específicas, individualizadas e integrales.


Criterios de Desempeño
Se produce cuando el personal de enfermería utiliza conocimientos científicos y elproceso de enfermería para considerar una situación asistencial de un paciente y después hace juicios y toma decisiones sobre lo que hacer en esa situación. Debe considerar: el objetivo del pensamiento, el nivel del conocimiento que a adquirido , los prejuicios que pueden influir en su pensamiento , la información necesaria que procede de otras fuentes . La capacidad de identificar otras posiblesopciones, valores y creencias personales.

Actitudes
Tener empatía para ser capaz de ponerse así mismo en el lugar de otro ,para comprender mejor a la otra persona .Considerar todos los puntos de vista antes de tomar una decisión con humildad y una actitud justa. Ser creativo y confiar en uno mismo.


Hábitos Mentales
Ser capaz de pensar de forma independiente para poder tomar decisionesclínicas basadas en un pensamiento y juicio solido .Estar dispuesto a escuchar y ser justo en su evaluación sobre las ideas y creencias de otros ,ser disciplinado de forma que no se detenga en respuestas fáciles ,si no que continúe considerando alternativas.


Habilidades del pensamiento critico
Las principales habilidades del pensamiento crítico son : El pensamiento divergente ,que es tener lacapacidad de sopesar la importancia de la información . El razonamiento es tener la capacidad de discriminar entre los hechos y las suposiciones. La aclaración implica observar similitudes y diferencias para apartar la información innecesaria y centrarnos en la situación presente . La reflexión se produce cuando se toma tiempo para pensar sobre algo , comparando situaciones diferentes consoluciones similares . No puede tener lugar en una situación urgente.

Las funciones del profesional de enfermería medicoquirurgica se ha ampliado y expandido en respuesta a estos cambios . Los profesionales de enfermería medicoquirurgica no solo son cuidadores, si no educadores, defensores, lideres y gestores e investigadores. Asume estas diferentes funciones para promocionar y mantener la salud,evitar la enfermedad y facilitar el afrontamiento de la enfermedad o la muerte en el paciente adulto. Como Cuidador: Es independiente y colaborador , realiza evaluaciones y planifica y ejecutan la asistencia del paciente en función de conocimientos y habilidades de enfermería, también colaboran con otros miembros del equipo sanitario para llevar acabo y evaluar la asistencia, realiza intervencionespara satisfacer , no solo las necesidades físicas si no las psicosociales, culturales, espirituales y ambientales de los pacientes y familias.
Como Educador: El alta temprana de los pacientes implica que los familiares que los cuidan deben aprender a realizar tareas complejas . La función educadora es el proceso de enseñanza y aprendizaje. Evalúa las necesidades de aprendizaje , planea y pone...