Metodo cientifico
Páginas: 8 (1803 palabras)
Publicado: 19 de marzo de 2012
EL MÉTODO CIENTÍFICO
1. CONCEPTO
(Del griego: -meta = hacia, a lo largo- -odos = camino-; y del latín scientia = conocimiento; camino hacia el conocimiento). El método científico presenta diversas definiciones debido a la complejidad de su contextualización, presenta definiciones como:
"Conjunto de pasos fijados de antemano por una disciplina con el fin de alcanzarconocimientos válidos mediante instrumentos confiables"
"Secuencia estándar para formular y responder a una pregunta"
"Pauta que permite a los investigadores ir desde el punto A hasta el punto Z con la confianza de obtener un conocimiento válido"
“Conjunto de pasos que trata de protegernos de la subjetividad en el conocimiento”
En síntesis se puede decir que elmétodo científico es un proceso destinado a explicar fenómenos, establecer relaciones entre los hechos y enunciar leyes que expliquen los fenómenos físicos del mundo y permitan obtener, con estos conocimientos, aplicaciones útiles al hombre.
2. CARACTERÍSTICAS
Las características del método científico son:
o Es fáctico, en cuanto se ciñe a los hechos, es decir,tiene una referencia empírica.
o Trasciende los hechos, es decir "exprimen" la realidad para ir más allá de las apariencias.
o Verificación empírica, pues se vale de esta para formular respuestas a los problemas planteados y para apoyar sus propias afirmaciones.
o Autocorrectivo, va rechazando o ajustando las propias conclusiones.
o Progresivo,al no tener conclusiones infalibles o finales está abierto a nuevos aportes y a la utilización de un nuevo procedimiento o técnica.
o Formulación de tipo general, la cosa en particular o el hecho en singular interesan en la medida en que es un miembro de una clase o caso de una ley.
o Objetivo, evita distorsiones.
o Falibilidad, en tanto puedeperfeccionarse mediante la estimación de los resultados a los que llega por medio del análisis directo.
o No es autosuficiente, no puede operar en el vacío de los conocimientos sino que requiere algún conocimiento previo que pueda luego reajustarse y elaborarse.
o Reproducibilidad, es decir, la capacidad de repetir un determinado experimento, cualquier lugar y por cualquierpersona.
o La falsabilidad, es decir, que toda proposición científica tiene que ser susceptible de ser falsada. Esto implica que se pueden diseñar experimentos que en el caso de dar resultados distintos a los predichos negarían la hipótesis puesta a prueba.
3. ORIGEN HISTORICO DEL MÉTODO CIENTÍFICO
Frente a los límites del azar o la casualidad que en pocasocasiones dan conocimiento o sabiduría, -ya sea conocimiento científico, del bien o, como indica Aristóteles en la Ética a Nicómaco, del bien máximo que es la felicidad-, Platón y el mismo Aristóteles advertían de la necesidad de seguir un método con un conjunto de reglas o axiomas que debían conducir al fin propuesto de antemano. Sócrates, Platón y Aristóteles, entre otros grandes filófosos griegos,propusieron los primeros métodos de razonamiento filosófico, matemático, lógico y técnico.
Durante la época medieval, serán los filósofos, físicos, matemáticos, astrónomos y médicos del mundo islámico quienes hagan suya, desarrollen y difundan la herencia de la filosofía griega -entre otros Alhazen, Al-Biruni y Avicena-. También se debe reconocer a quienes contribuyeron a la difusión de dichosconocimiento por Europa; figuras como Roberto Grosseteste y Roger Bacon junto con la imprescindible labor de Escuela de Traductores de Toledo.
Pero no será hasta la edad moderna cuando se consolide una nueva Filosofía Natural. Descartes (1596-1650) en su obra el Discurso del método define por primera vez unas reglas del método para dirigir bien la razón y buscar la verdad en las ciencias.[2]...
1. CONCEPTO
(Del griego: -meta = hacia, a lo largo- -odos = camino-; y del latín scientia = conocimiento; camino hacia el conocimiento). El método científico presenta diversas definiciones debido a la complejidad de su contextualización, presenta definiciones como:
"Conjunto de pasos fijados de antemano por una disciplina con el fin de alcanzarconocimientos válidos mediante instrumentos confiables"
"Secuencia estándar para formular y responder a una pregunta"
"Pauta que permite a los investigadores ir desde el punto A hasta el punto Z con la confianza de obtener un conocimiento válido"
“Conjunto de pasos que trata de protegernos de la subjetividad en el conocimiento”
En síntesis se puede decir que elmétodo científico es un proceso destinado a explicar fenómenos, establecer relaciones entre los hechos y enunciar leyes que expliquen los fenómenos físicos del mundo y permitan obtener, con estos conocimientos, aplicaciones útiles al hombre.
2. CARACTERÍSTICAS
Las características del método científico son:
o Es fáctico, en cuanto se ciñe a los hechos, es decir,tiene una referencia empírica.
o Trasciende los hechos, es decir "exprimen" la realidad para ir más allá de las apariencias.
o Verificación empírica, pues se vale de esta para formular respuestas a los problemas planteados y para apoyar sus propias afirmaciones.
o Autocorrectivo, va rechazando o ajustando las propias conclusiones.
o Progresivo,al no tener conclusiones infalibles o finales está abierto a nuevos aportes y a la utilización de un nuevo procedimiento o técnica.
o Formulación de tipo general, la cosa en particular o el hecho en singular interesan en la medida en que es un miembro de una clase o caso de una ley.
o Objetivo, evita distorsiones.
o Falibilidad, en tanto puedeperfeccionarse mediante la estimación de los resultados a los que llega por medio del análisis directo.
o No es autosuficiente, no puede operar en el vacío de los conocimientos sino que requiere algún conocimiento previo que pueda luego reajustarse y elaborarse.
o Reproducibilidad, es decir, la capacidad de repetir un determinado experimento, cualquier lugar y por cualquierpersona.
o La falsabilidad, es decir, que toda proposición científica tiene que ser susceptible de ser falsada. Esto implica que se pueden diseñar experimentos que en el caso de dar resultados distintos a los predichos negarían la hipótesis puesta a prueba.
3. ORIGEN HISTORICO DEL MÉTODO CIENTÍFICO
Frente a los límites del azar o la casualidad que en pocasocasiones dan conocimiento o sabiduría, -ya sea conocimiento científico, del bien o, como indica Aristóteles en la Ética a Nicómaco, del bien máximo que es la felicidad-, Platón y el mismo Aristóteles advertían de la necesidad de seguir un método con un conjunto de reglas o axiomas que debían conducir al fin propuesto de antemano. Sócrates, Platón y Aristóteles, entre otros grandes filófosos griegos,propusieron los primeros métodos de razonamiento filosófico, matemático, lógico y técnico.
Durante la época medieval, serán los filósofos, físicos, matemáticos, astrónomos y médicos del mundo islámico quienes hagan suya, desarrollen y difundan la herencia de la filosofía griega -entre otros Alhazen, Al-Biruni y Avicena-. También se debe reconocer a quienes contribuyeron a la difusión de dichosconocimiento por Europa; figuras como Roberto Grosseteste y Roger Bacon junto con la imprescindible labor de Escuela de Traductores de Toledo.
Pero no será hasta la edad moderna cuando se consolide una nueva Filosofía Natural. Descartes (1596-1650) en su obra el Discurso del método define por primera vez unas reglas del método para dirigir bien la razón y buscar la verdad en las ciencias.[2]...
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