metodo cientifico
Páginas: 7 (1576 palabras)
Publicado: 6 de febrero de 2014
ESCUELA JURÍDICA Y FORENSE DEL SURESTE
TRABAJO: EL MÉTODO CIENTÍFICO APLICADO A LAS CIENCIAS SOCIALES Y CIENCIAS NATURALES
Ciudad, Nezahualcóyotl, Estado de México a 16 de mayo de 2013.
EL MÉTODO CIENTÍFICO
CONCEPTO:
El método científico, significa el camino hacia el conocimiento, asimismo es un método de investigación usado principalmente en la producción de conocimientode las ciencias.
El método científico como procedimiento general de la ciencia, comprende las siguientes fases: a) problema, b) hipótesis, c) observación, d), experimentación, e), teoría y f) ley. Dichas fases no se desarrollan en un orden rígido, sino que son flexibles de acuerdo con el problema que se investiga.
Problema: El Planteamiento del problema es la primera fase de la investigacióny la más importante, porque su función consiste en orientar todo el trabajo. Por tanto, el más pequeño error o deficiencia repercutirá en todo el desarrollo de la investigación.
En el marco de las ciencias existen dos tipos de problemas: insolubles y solubles. Los primeros son aquellos que plantean una pregunta que no tiene respuesta por estar mal estructurada o formulada de manera imprecisa,y porque no es posible obtener datos suficientes para la solución propuesta (por ejemplo, el problema acerca de su el mundo fue creado). Los problemas solubles son aquellos cuya solución puede verificarse. La investigación científica sólo se ocupa d estos últimos.
Un problema debe plantearse con claridad y precisión, evitando términos vagos o redundantes. Por lo general se enuncia en forma depregunta.
Para que el planteamiento del problema sea correcto es necesario tomar en cuenta las siguientes reglas generales:
a) Identificar los componentes explicando las relaciones entre ellos.
b) Ubicar el problema dentro de un marco conceptual.
c) Analizar el problema desglosándolo en sus unidades más simples.
d) Simplificando eliminando la información redundante.
e) Investigarestudios análogos consultando la literatura existente.
f) Plantear el problema en una forma más viable para poder investigarlo.
g)
Hipótesis: En sentido amplio, hipótesis es una suposición acerca de la posible solución de un problema. En sentido estricto es un enunciado general razonable y verificable de la relación entre dos o más variables.
En la formulación de hipótesis influyen:
a)La familiaridad del investigador con el tema.
b) Su conocimiento de las teorías relacionadas con el problema cuya solución se está investigando.
c) Su creatividad.
La función de la hipótesis es la de orientar y delimitar la investigación; es la dirección definida en la búsqueda de la solución de un problema. En general se distinguen cuatro tipos de hipótesis: ocurrencias, empíricas,plausibles y convalidadas.
Ocurrencias: son suposiciones que carecen de fundamentación teóricos y comprobación empírica; están basadas en conocimientos anteriores y nuevas experiencias, pero no están suficientemente justificadas.
Empíricas: Son suposiciones aisladas sin fundamentos teóricos, pero que ha podido comprobarse en la experiencia. Cuando en un campo domina este nivel de hipótesis puedehablarse de conocimientos empíricos.
Plausibles: Son suposiciones que tienen fundamento teórico, pero que no han sido comprobadas por la experiencia.
Convalidadas: Son hipótesis que tienen fundamento teórico y que han sido comprobadas empíricamente.
Una hipótesis científica debe reunir las siguientes condiciones:
Tiene que apoyarse en conocimientos comprobados y además debe estarrelacionada con otras teorías científicas.
Tiene que conducir a la previsión teórica, porque ello hace posible que sea sometida a la prueba de experimento.
Debe tener la posibilidad de ser sometida a prueba.
Debe ser precisa para evitar errores y complicaciones.
Observación: Consiste en examinar detenidamente los diferentes aspectos de un objeto o de un proceso, con el fin de percibir,...
ESCUELA JURÍDICA Y FORENSE DEL SURESTE
TRABAJO: EL MÉTODO CIENTÍFICO APLICADO A LAS CIENCIAS SOCIALES Y CIENCIAS NATURALES
Ciudad, Nezahualcóyotl, Estado de México a 16 de mayo de 2013.
EL MÉTODO CIENTÍFICO
CONCEPTO:
El método científico, significa el camino hacia el conocimiento, asimismo es un método de investigación usado principalmente en la producción de conocimientode las ciencias.
El método científico como procedimiento general de la ciencia, comprende las siguientes fases: a) problema, b) hipótesis, c) observación, d), experimentación, e), teoría y f) ley. Dichas fases no se desarrollan en un orden rígido, sino que son flexibles de acuerdo con el problema que se investiga.
Problema: El Planteamiento del problema es la primera fase de la investigacióny la más importante, porque su función consiste en orientar todo el trabajo. Por tanto, el más pequeño error o deficiencia repercutirá en todo el desarrollo de la investigación.
En el marco de las ciencias existen dos tipos de problemas: insolubles y solubles. Los primeros son aquellos que plantean una pregunta que no tiene respuesta por estar mal estructurada o formulada de manera imprecisa,y porque no es posible obtener datos suficientes para la solución propuesta (por ejemplo, el problema acerca de su el mundo fue creado). Los problemas solubles son aquellos cuya solución puede verificarse. La investigación científica sólo se ocupa d estos últimos.
Un problema debe plantearse con claridad y precisión, evitando términos vagos o redundantes. Por lo general se enuncia en forma depregunta.
Para que el planteamiento del problema sea correcto es necesario tomar en cuenta las siguientes reglas generales:
a) Identificar los componentes explicando las relaciones entre ellos.
b) Ubicar el problema dentro de un marco conceptual.
c) Analizar el problema desglosándolo en sus unidades más simples.
d) Simplificando eliminando la información redundante.
e) Investigarestudios análogos consultando la literatura existente.
f) Plantear el problema en una forma más viable para poder investigarlo.
g)
Hipótesis: En sentido amplio, hipótesis es una suposición acerca de la posible solución de un problema. En sentido estricto es un enunciado general razonable y verificable de la relación entre dos o más variables.
En la formulación de hipótesis influyen:
a)La familiaridad del investigador con el tema.
b) Su conocimiento de las teorías relacionadas con el problema cuya solución se está investigando.
c) Su creatividad.
La función de la hipótesis es la de orientar y delimitar la investigación; es la dirección definida en la búsqueda de la solución de un problema. En general se distinguen cuatro tipos de hipótesis: ocurrencias, empíricas,plausibles y convalidadas.
Ocurrencias: son suposiciones que carecen de fundamentación teóricos y comprobación empírica; están basadas en conocimientos anteriores y nuevas experiencias, pero no están suficientemente justificadas.
Empíricas: Son suposiciones aisladas sin fundamentos teóricos, pero que ha podido comprobarse en la experiencia. Cuando en un campo domina este nivel de hipótesis puedehablarse de conocimientos empíricos.
Plausibles: Son suposiciones que tienen fundamento teórico, pero que no han sido comprobadas por la experiencia.
Convalidadas: Son hipótesis que tienen fundamento teórico y que han sido comprobadas empíricamente.
Una hipótesis científica debe reunir las siguientes condiciones:
Tiene que apoyarse en conocimientos comprobados y además debe estarrelacionada con otras teorías científicas.
Tiene que conducir a la previsión teórica, porque ello hace posible que sea sometida a la prueba de experimento.
Debe tener la posibilidad de ser sometida a prueba.
Debe ser precisa para evitar errores y complicaciones.
Observación: Consiste en examinar detenidamente los diferentes aspectos de un objeto o de un proceso, con el fin de percibir,...
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