metodo cientifico
Páginas: 3 (554 palabras)
Publicado: 9 de febrero de 2014
Actividad #2 leer pp. 21 a 32. literatura
¿corriente que sus orígenes se dan desde los años 2000 A.C.? R= LITERATURA ANTIGUA
¿Corriente que inicio el siglo XV, con el surgimiento del renacimiento,hasta la primera mitad del siglo XVIII? R= LITERATURA MODERNA
¿corriente que se dio desde el siglo XVIII, cuando nació el neoclasicismo? R= LITERATURA CONTEMPORANEA
¿es un concepto que se utiliza para indicar tendencias generalizadas y adoptadas por grupos escritores? R= MOVIMIENTO LITERARIO
¿ significa cálculo, computo, enumeración y calcificación. En otraspalabras significa recuento de acciones y sucesos? R= CUENTO
¿ resulto ser el género favorito del romanticismo, uno de sus representantes fueron los hermanos Grimm ? R= EL CUENTO
¿ Es una narraciónbreve de hechos imaginativos? R= CUENTO POPULAR
¿ Es un cuento concebido y transmitido por escritura? R= CUENTO LITERARIO
espero les ayude en algo
Actividad de adquisición de conocimiento
1-Realiza una lectura comprensiva de los siguientes temas:
• ¿Qué es la ciencia?
• Comunicar los resultados: repasar y compartir ideas
• Teorías científicas
2- Toma notas de ideas y conceptosrelacionados con los objetivos de la ciencia, sus características y la metodología que siguen los científicos para realizar una investigación.
La ciencia es un método organizado para reunir y analizarevidencia sobre el mundo natural. Es una forma de observar, una forma de pensar y conocer acerca del mundo. En otras palabras la ciencia es un proceso.
Características que distinguen a la ciencia son:1- La ciencia se ocupa solo del mundo natural.
2- Los científicos reúnen y ordenan y información de una manera organizada.
3- Los científicos proponen explicaciones basadas en evidencia y no encreencias.
4- Ponen a prueba de las explicaciones anteriores.
La metodología de la investigación científica consiste en observar y formular preguntas, hacer inferencias y proponer hipótesis,...
¿corriente que sus orígenes se dan desde los años 2000 A.C.? R= LITERATURA ANTIGUA
¿Corriente que inicio el siglo XV, con el surgimiento del renacimiento,hasta la primera mitad del siglo XVIII? R= LITERATURA MODERNA
¿corriente que se dio desde el siglo XVIII, cuando nació el neoclasicismo? R= LITERATURA CONTEMPORANEA
¿es un concepto que se utiliza para indicar tendencias generalizadas y adoptadas por grupos escritores? R= MOVIMIENTO LITERARIO
¿ significa cálculo, computo, enumeración y calcificación. En otraspalabras significa recuento de acciones y sucesos? R= CUENTO
¿ resulto ser el género favorito del romanticismo, uno de sus representantes fueron los hermanos Grimm ? R= EL CUENTO
¿ Es una narraciónbreve de hechos imaginativos? R= CUENTO POPULAR
¿ Es un cuento concebido y transmitido por escritura? R= CUENTO LITERARIO
espero les ayude en algo
Actividad de adquisición de conocimiento
1-Realiza una lectura comprensiva de los siguientes temas:
• ¿Qué es la ciencia?
• Comunicar los resultados: repasar y compartir ideas
• Teorías científicas
2- Toma notas de ideas y conceptosrelacionados con los objetivos de la ciencia, sus características y la metodología que siguen los científicos para realizar una investigación.
La ciencia es un método organizado para reunir y analizarevidencia sobre el mundo natural. Es una forma de observar, una forma de pensar y conocer acerca del mundo. En otras palabras la ciencia es un proceso.
Características que distinguen a la ciencia son:1- La ciencia se ocupa solo del mundo natural.
2- Los científicos reúnen y ordenan y información de una manera organizada.
3- Los científicos proponen explicaciones basadas en evidencia y no encreencias.
4- Ponen a prueba de las explicaciones anteriores.
La metodología de la investigación científica consiste en observar y formular preguntas, hacer inferencias y proponer hipótesis,...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.