Metodo Cientifico

Área de Ciencia, Tecnología y Ambiente

PRÁCTICA INDIVIDUAL CALIFICADA
TÍTULO
GRADO

Método Científico
ÁREA

CI
Entrega

TRIMESTRE

TIEMPO

I - Marzo

60 minutos

CalificativoCTA

Nº LISTA

FECHA

Presentación/
evaluación

IE

28/03/2012
09/03/2012

APELLIDOS
Y NOMBRES

COMPRENSIÓN DE INFORMACIÓN
 Analiza información respecto a la metodología científica,identificando los pasos del método científico.
INDAGACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN
 Ejemplifica los pasos del método científico considerando problemas de contaminación ambiental de Cajamarca.COMPRENSIÓN DE INFORMACIÓN
1.

Subrayar los las partes que consideres contiene el ejemplo de método científico y al frente escribe el
nombre del paso del método científico al que corresponde.
Virvi yDavi, dos científicos dedicados al estudio del medio ambiente , llegaron a las cuencas del
río Mashcón, donde considerando informes de estudios anteriores, debería existir gran cantidad de
especiesacuáticas, principalmente sapos; pero siempre hay movilizaciones de la población de
Cajamarca, por lo que los dos científicos deciden hacer constantes visitas a las orillas del río
Mashcón, con lafinalidad de registrar datos, entre los que se puede indicar: arrojo de basura en las
orillas del río Mashcón, encontrar sapos y otras especies muertas, aguas turbias, restos de bolsas de
detergentes,etc.

Frente a tal situación y tratando de buscar explicación a todos los hechos que suceden en el río
Mashcón, se plantean la siguiente interrogante: ¿Cuál es causa de la muerte de los sapos de lasaguas
del río Mashcón de Cajamarca, durante los dos primeros meses del año 2012?.
Virvi y Davi empiezan a suponer situaciones explicativas que serían posibles respuestas a la
interrogante, tratandode canalizar y facilitar la investigación; por lo que afirman que:
“La causa de la muerte de los sapos de las aguas del río Mashcón de Cajamarca, durante los dos
primeros meses del año 2012, se...