metodo cientifico







Aplicación del Método Científico a la Investigación Práctica



Laboratorio de Biología Celular DBIO1012 P33, Escuela de Fonoaudiología, Facultad de Ciencias de la Salud
Universidad San Sebastián, sede Puerto Montt, Chile









Introducción
La ciencia, como la conocemos hoy en día, es producto de una serie de descubrimientos y sus protagonistas tienen una forma dellevar a cabo sus estudios. Con el paso del tiempo, diferentes campos de la investigación se han sumado a la utilización del llamado “método científico”, una forma de investigar y producir conocimientos que se rige por un protocolo que pretende obtener resultados confiables mediante el seguimiento de ciertos pasos, con rigurosidad y objetividad.
Mediante este procedimiento, se ha planteado unexperimento que garantice la hipótesis de que la frecuencia cardiaca es mayor, al aumentar la actividad física.
La función cardiaca durante el ejercicio, experimenta una serie de cambios principales que podemos concretar en el aumento del gasto cardiaco: la cantidad de sangre oxigenada que desde el ventrículo izquierdo se reparte por todo el organismo en un minuto, aumenta, pudiendo llegar asuponer varias veces el gasto cardiaco en reposo. Así, la magnitud de dicho aumento depende de factores como la masa muscular implicada y la intensidad del ejercicio (J.L. Chicharro. 2006, pág. 321).












Materiales y Método
Fueron 13 alumnos sometidos al experimento, 10 de sexo femenino y 3 de sexo masculino, existiendo dos variables:
La variable del nivel de entrenamiento,valorándose de la siguiente manera: (1) para los que no entrenaban; (2) para los que han tenido un entrenamiento considerable y (3) para los que entrenan fuertemente.
La variable de la actividad física (sentadillas). Se utilizó la siguiente secuencia: i) Se midió el pulso carotideo en reposo durante 15 segundos, posteriormente se multiplicó por 4, estableciéndose así el pulso carotideo basal.
ii)Se efectuaron 5 sentadillas para luego tomar el pulso carotideo por 15 segundos, multiplicándose por 4 para obtener una nueva frecuencia cardiaca.
iii) A continuación, los alumnos realizaron 10 sentadillas, al terminar éstas, se volvió a medir el pulso carotideo.
iv) Finalmente, se ejecutaron 15 flexiones, para tomar por última vez el pulso carotideo luego de realizar los ejercicios.

Parapoder tener de manera objetiva el cálculo del tiempo y de la cantidad de pulso carotideo por minuto, se utilizó como instrumento de medición un cronómetro y una calculadora respectivamente.
En último lugar se tabularon los datos en una tabla de recolección, donde se presentan los valores obtenidos individualmente.
Resultados
Se observa que en todos los alumnos hubo incremento de la frecuenciacardiaca luego de someterse a 3 series continuas y ascendentes de flexiones de piernas (sentadillas).




Tabla 1. Recopilación de datos alumnos.
Alumno
NdE
Género
Pulso R
Pulso 5s
Pulso 10s
Pulso 15s
% increm.
1
1
F
88
124
100
100
13,63%
2
2
F
108
140
128
156
44,44%
3
1
F
64
92
120
132
106,25%
4
2
F
96
108
120
136
41,66%
5
1
F
96
104
116
12833,33%
6
1
F
80
104
124
160
100,00%
7
1
F
120
152
140
163
35,83%
8
2
F
80
92
104
112
40,00%
9
1
F
84
116
128
140
66,66%
10
1
F
88
118
124
128
45,45%
11
3
M
72
76
96
100
38,88%
12
1
M
96
96
112
128
33,33%
13
2
M
96
96
112
120
25,00%
Tabla 1. Tabla de frecuencia cardiaca (pulso/minuto)/cantidad de actividad física (sentadillas). NdE:Nivel de entrenamiento; Pulso R: Pulso en reposo; Pulso 5s: Pulso después de 5 sentadillas; Pulso 10s: Pulso después de 10 sentadillas; Pulso 15s: Pulso después de 15 sentadillas; % increm: % incremento del pulso.
La gráfica inferior plantea esquemáticamente el incremento de la frecuencia cardiaca del total de individuos en los 4 momentos de actividad física.
Grafico 1. Frecuencia cardiaca en los...