metodo cientifico

Aplicación del
Método Científico en la
Elaboración de Trabajos:
un Enfoque Cooperativo

Propuesta presentada por los profesores:
María Isabel García Arenas
Dpto: Arquitectura y Tecnología de los Computadores
maribel@atc.ugr.es
Miguel García Silvente
Dpto: Ciencias de la Computación e I.A.
M.Garcia-Silvente@decsai.ugr.es
José Antonio Gómez Hernández
Dpto: Lenguajes y SistemasInformáticos
jagomez@ugr.es
Mª Isabel Nuñez Torres
Dpto: Radiología y Medicina Física
isabeln@ugr.es
Patricia Paderewski Rodríguez
Dpto: Lenguajes y Sistemas Informáticos
patricia@ugr.es
Nuria Rico Castro
Dpto: Estadística e Investigación Operativa
nrico@ugr.es
para su acreditación en el curso
Incorporación de Metodologías Activas al Aula Univesitaria
de la Universidad de Granada
Granada, 6de junio de 2011

Aplicación del método científico en la elaboración de trabajos: un enfoque colaborativo
Incorporación de Nuevas Metodologías al Aula Universitaria

Esta propuesta se presenta como trabajo final del curso Incorporación de Metodologías
Activas al Aula Universitaria, promovido por el Vicerrectorado de Garantía de la Calidad
de la Universidad de Granada durante el mes de mayode 2011. La estructura de la
propuesta es similar a la que se sigue para la petición de concesión de un Proyecto de
Innovación Docente por parte de la Unidad de Innovación Docente de la Universidad de
Granada:
Datos del proyecto
Beneficiarios del proyecto
Resumen de la propuesta
Participantes
1 Descripción y plan de trabajo
1.1 Antencedentes
1.2 Descripción y objetivos del proyecto
1.3Metodología
1.4 Cronograma
1.5 Programación de tareas entre los miembros del equipo
2. Productos y beneficios del proyecto
2.1 Beneficios para una titulación
2.2 Productos o recursos generados por el proyecto
2.3 Técnicas e instrumentos para la evaluación de adquisición de
competencias
2.4 Descripción de la mejora
2.5 Medidas de evaluación del proyecto y sus resultados
BibliografíaDATOS DEL PROYECTO
Título: Aplicación del método científico en la elaboración de trabajos: Un enfoque
cooperativo.
Acción: Innovación en Metodologías Docentes para clases teóricas y prácticas
Áreas: Ciencias, Ciencias de la Salud, Ingeniería y Arquitectura.
Descriptores: Trabajo Colaborativo para competencias transversales, participación y
gestión de un congreso científico.

Página 3 de 19Aplicación del método científico en la elaboración de trabajos: un enfoque colaborativo
Incorporación de Nuevas Metodologías al Aula Universitaria

BENEFICIARIOS DEL PROYECTO
Número de estudiantes a los que va dirigido: Dado que es la primera vez que se va a
impartir, no se tienen aún los datos definitivos, pero se puede hacer una aproximación,
teniendo en cuenta el número de matrículasanteriores, de aproximadamente 350
alumnos repartidos en 2 titulaciones.
Departamentos: Arquitectura y Tecnología de los Computadores, Ciencias de la
Computación e I.A., Lenguajes y Sistemas Informáticos, Radiología y Medicina Física y
Estadística e Investigación Operativa.
Titulaciones: Grado en Informática, Grado en Medicina.
Asignaturas: Arquitectura de Computadores, Estructuras de Datos,Sistemas
Operativos, Fundamentos del Software y Estadística en la titulación de Grado en
Ingeniería Informática - Imagen Médica e Instrumentación en la titulación de Grado en
Medicina.

RESUMEN DE LA PROPUESTA
El objetivo de este proyecto es conseguir una participación activa dentro del aula. Se
propone a los alumnos la organización y participación en un congreso científico, en el
queexponer pequeños trabajos. En este congreso la elaboración de las
comunicaciones deberá seguir las pautas habituales de los congresos científicos. Tanto
la organización como la redacción, corrección de trabajos y exposición de los resultados
forman parte del recorrido que deben hacer los estudiantes, bajo la guía de los
profesores-tutores participantes..

Página 4 de 19

Aplicación del...