METODO CIENTIFICO

Un estudiante al caminar por las riberas de un río, observa y descubre que es casi imposible encontrar charcas en las aguas del río, al instante él se hace una pregunta ¿Qué factores son los que determinan la ausencia de charcocas en las aguas del río? Tratando el estudiante de dar respuesta a su pregunta formula una serie de posibles respuestas
Como son:
a) La presencia de charcocas enmínima porque no es época de abundancia.
b) Los desechos que las fábricas vierten en el río son los responsables de la ausencia de las charcocas.
Al darse cuenta de que muchas podrían ser lasrespuestas decide investigar, llevando a cabo los pasos del método científico, inicia descartando las hipótesis. Revisó bibliografías referentes al ciclo biológico de las charcocas y constató que si era épocade abundancia.

Tomó muestras del agua del río, la primera la recogió antes de que el agua del río entre en contacto con los desagües de las fábricas, la segunda cuando el agua de río había hechomezcla con los desagües de las industrias. Dichas muestras son vaciadas en acuarios que contenían peces y los deja que transcurra un día. Transcurrido un día observa que los peces que se encontraban enagua contaminada por el desagüe habían muerto.
Siguió investigando el por qué habían muerto, entonces se le ocurre llevar la muestra de agua a un laboratorio de análisis de aguas. Le entregaron comoresultado la presencia de cromo. Recurrió a la bibliografía y encontró que el cromo es un elemento toxico y pesado que tiende a matar a las bacterias (desintegradores del material orgánico); simueren estas no habrá minerales inorgánicos útiles para el fitoplancton (foto sintetizan y liberan oxigeno) en consecuencia los principales productores de oxígeno para los peces no existirían en estasaguas y como consecuencia de ella, morirá cualquier forma de vida que requiera de oxígeno. Las charcocas morirían por asfixia.
Luego de descartar una de sus hipótesis el estudiante llega a una...