metodo cientifico



PROYECTO: “APLICACIÓN DEL MÉTODO CIENTIFICO”


PSICOLOGÍA
1ER PARCIAL
MAESTRA: MARLENE CONTRERAS.
ANA PAULA GARCIA ACEVES.
5°B ADN





1.- Interrogante acerca de un fenómeno.

¿Por qué se marchitan las flores?
Uno de los factores que aceleran que las flores se marchiten son las bacterias que se generan en el agua, ya que el agua es el medio de oxigeno para las flores y alexistir microorganismos (bacterias) estas se van marchitando por falta de oxigeno.
En esta investigación estudiare si un ramo de flores dura más tiempo al añadir en el agua unas gotas de cloro para impedir o retrasar el desarrollo de bacterias.

2.- Hipótesis.

¿Durará más un ramo de flores agregándole al agua cloro?
Si el problema son las bacterias que se generan en el agua, puede ser queduren más las flores con cloro ya que el cloro contiene altas propiedades desinfectantes y antibacterianas, esto podría ayudar a que las bacterias que se generen en el agua tarden más en aparecer.

3.- Experimentación.

El experimento consiste en poner dos floreros con el mismo número de flores siendo el florero naranja el que contiene cloro y el florero transparente el que solo tiene agua. Ambosfloreros estarán en las mismas condiciones ambientales, la misma luz, misma temperatura y misma cantidad de agua, la diferencia estará en la variable con el florero con cloro.
Día 1.
Podemos observar que ambos floreros están en buenas condiciones, ninguna flor se ha marchitado y no se ha generado suciedad en el agua en ninguno de los dos.





Día 2.
Florero con agua: en esta imagen sepuede observar que las flores aún no se han marchitado; pero se observa que el agua está cambiando de color a un color turbio.



En esta imagen se puede observar con más claridad que el agua esta empezando a ensuciarse.







En esta imagen se observa que en los pétalos de las esquinas de las flores se estan comenzando a marchitar o a obscurecer.Día 2.
Florero con agua y cloro: en este florero se puede observar a simple vista que el agua esta completamente limpia y que las flores están igual que en el día 1, tambien las hojas de tallo de las flores siguen verdes.







En esta imagen se observa con mayor claridad que el agua está limpia, no ha cambiado de color ni de olor y lasflores están en buen estado.






Se observa que las flores están en buenas condiciones, siguen de un color rojo fuerte y ninguna de ellas se está empezando a marchitar.





Día 3.
Florero con agua: En esta imagen se podemos observar que las hojas del tallo de las flores se están empezando a marchitar y secar, también el agua se está poniendo más sucia y empieza a tener un olordesagradable.





Florero con agua y cloro: a diferencia del florero que sólo tiene agua, el agua de este florero está limpia, no huele mal y las hojas del tallo de las flores están en buen estado





Las flores empiezan a agacharse y empiezan a tornarse de un color más oscuro, no tienen el mismo color que el día 2 y se nota claramente que se están marchitando.










Lasflores siguen del mismo color rojo intenso y estás no se han marchitado siguen en la misma posición a comparación del otro florero que las flores empiezan a agacharse, se puede observar claramente que este florero esta en un mejor estado que el florero que sólo tiene agua.















En esta imagen se comparan los dos floreros, se ve que el florero naranja tiene el agua máslimpia que el otro florero, las flores del florero transparente se ven más opacas y se ve que están empezando a marchitarse.




























Día 4.
Florero con agua: Las hojas del tallo de las flores están completamente caídas apunto de secarse, las flores se empiezan a marchitar cada vez más y se empiezan a caer algunos pétalos, se puede ver que el agua...