Metodo Cientifico

EL MÉTODO CIENTÍFICO




UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA
FACULTAD DE INGENIERÍA
PROGRAMA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL
CALI –VALLE
2011
EL MÉTODO CIENTÍFICO

INTRODUCCIÓN
La ciencia es un conjunto de conocimientos que obtenemos del mundo en el que vivimos, pero actualmente significa algo más que el simple conocimiento y se entiende como una actitud frente a la interpretación delos fenómenos naturales que ocurren en el universo que nos rodea.
El hombre ha podido resolver muchos problemas gracias a la ciencia, la cual se ha desarrollado gradualmente a través de los siglos, fue evolucionando a través de la historia de la humanidad con la participación de muchos hombres y civilizaciones que han aportado algo para el crecimiento y mejoramiento de la misma.

1.GENERALIDADES
Método de investigación para el conocimiento de la realidad observable, que consiste en formularse interrogantes sobre esa realidad, con base en la teoría ya existente, tratando de hallar soluciones a los problemas planteados. El método científico (mtc) se basa en la recopilación de datos, su ordenamiento y su posterior análisis.

Podemos concebir el método científico como una estructura,un armazón formados por reglas y principio coherentemente concatenados.
El método científico es la conquista máxima obtenida por el intelecto para descifrar y ordenar los conocimientos.
1.1 ETAPAS DEL MÉTODO CIENTÍFICO
Los principales pasos para la ejecución del método científico son: la observación, la hipótesis, la experimentación o búsqueda de la información, la organización de lainformación y las conclusiones o comunicación de los resultados obtenidos.
Para realizar una investigación siempre se parte del hecho de que existe un problema y con ello una serie de preguntas, así que antes de entrar de lleno en la investigación es importante tener una delimitación del problema al que nos estamos enfrentando.
Una vez delimitado el problema podemos empezar a ejecutar el métodocientífico
* Observación: Consiste en examinar directamente algún hecho o fenómeno según se presenta espontáneamente y naturalmente, teniendo un propósito expreso conforme a un plan determinado y recopilando los datos en una forma sistemática. Consiste en apreciar, ver, analizar un objeto, un sujeto o una situación determinada, con la orientación de un guía o cuestionario, para orientar laobservación.

* Hipótesis: es la explicación que nos damos ante el hecho observado. Su utilidad consiste en que nos proporciona una interpretación de los hechos de que disponemos, interpretación que debe ser puesta por observaciones y experimentos posteriores. Las hipótesis no deben ser tomadas nunca como verdaderas, debido a que un mismo hecho observado puede explicarse mediante numerosas hipótesis. Elobjeto de una buena hipótesis solamente está en darnos una explicación para estimularnos a hacer más experimentos y observaciones.

* Experimentación: consiste en la verificación y comprobación de la hipótesis. La experimentación determina la validez de las posibles explicaciones que nos hemos dado y decide el hecho de que una hipótesis se acepte o se rechace.
Cuando hemos obtenidosuficiente información a través de la experimentación, es importante resumir la información en forma concisa, como una Teoría, la cual no es más que otra cosa que una hipótesis en la cual se consideran mayor numero de hechos y en la cual la explicación que nos hemos forjado tiene mayor probabilidad de ser comprobada positivamente.
Una vez que hemos formulada una teoría, durante el transcurso de laexperimentación nos daremos cuenta de sí nuestra teoría nos ayuda a corroborar lo que hasta ahora tenemos planteado. Cuando la investigación poco a poco nos va arrojando datos más certeros, entonces se formula una Ley, la cual es un enunciado conciso, verbal o matemático, de una relación entre fenómenos que siempre se repite bajo las mismas condiciones.
Ejemplo: la segunda ley del movimiento de...