Metodo Cientifico

1- Percepción del problema o planteamiento del problema
Al observar la soda y el comedor del colegio pudimos observar que algunos estudiantesprefieren la soda y otros el comedor.
¿Cuál comida es mejor la del comedor o la soda?
¿Por qué prefieren la comida del comedor?
¿Por qué prefieren lacomida de la soda?

2- Observación
Se pueden observar que la mayoría de estudiantes prefieren la comida del comedor, y una minoría de la poblaciónestudiantil prefieren adquirir la comida de la soda

3- Formulación de la hipótesis
La principal creencia que nos invade es que algunos estudiantesprefieren la comida del comedor porque es más barata y dan mayor cantidad de comida, en cambio la de la soda resulta ser de mejor calidad, siempreofrecen bueno platos, pero es más cara que la del comedor y ofrecen menor o igual cantidad.

4- Predicción
Para nosotros los estudiantes que recurren alcomedor, porque la comida es más barata y ofrecen más cantidad, o le gusta más ese tipo de comida.
Los estudiantes que solicitan la comida en la sodaporque les gusta más la forma en que preparan la comida, sin importar el precio (la plata es lo de menos).
5- Verificación
Se entrevistaron 150alumnos y el 20% de los alumnos encuestados prefirieron la soda y el 70% de los alumnos prefirió el servicio del comedor, y un 10% van a almorzar enotros lugares.

6- Tabla
Soda
Comedor
Otros
30
105
15


7- Conclusión
En este trabajo aprendimos los distintos gustos que tienen los alumnos del CTPB.