METODO CIENTIFICO


METODO CIENTIFICO

El método que vamos a seguir para realizar nuestra investigación es el científico que consta de la siguiente descripción y procedimiento.

EL METODO CIENTIFICO
El método científico es un proceso destinado a explicar fenómenos, establecer relaciones entre los hechos y enunciar leyes que expliquen los fenómenos físicos del mundo y permitan obtener, con estos conocimientos,aplicaciones útiles al hombre.

PASOS DEL MÉTODO CIENTIFICO
1. Observación: Observar es aplicar atentamente los sentidos a un objeto o a un fenómeno, para estudiarlos tal como se presentan en realidad, puede ser ocasional o causalmente.
2. Inducción: La acción y efecto de extraer, a partir de determinadas observaciones o experiencias particulares, el principio particular de cada una de ellas.
3.Hipótesis: Planteamiento mediante la observación siguiendo las normas establecidas por el método científico.
4. Probar la hipótesis por experimentación.
5. Demostración o refutación (antítesis) de la hipótesis.
6. Tesis o teoría científica (conclusiones).

Explicación:
1. Observación: en este paso se observa cualquier objeto o proceso.
2. Inducción: en este se recopilan varias observaciones y se juntanpara poder plantear una hipótesis.
3. Hipótesis: es una pregunta base la cual se quiere comprobar.
4. Experimentación: realizas varios procesos para tratar de comprobar la hipótesis.
5. Antítesis: en este paso se muestra si la hipótesis es posible o no.
6. Tesis: en esta se dan las conclusiones a las que llegaste mediante los pasos anteriores.

Ejemplo:

Ejercicio:
Un club privado de patinajeartístico fue a una exhibición a Santander pasando todo el día, cuando llegaron a su casa al día siguiente todos sufrieron trastornos gastrointestinales excepto la monitora o los monitores, se decidió realizar un estudio con el fin de detectar las casusas de dicho trastorno para ello se aplico el método científico.

Pensar que ha podido pensar: Problema- hipótesis
1. Han podido comer algocontaminado.
2. Todos se han duchado
3. Podría ser que alguien hubiera ido enfermo o en periodo de incubación
Que podríamos hacer:
1. Por lo que todos han comido el mismo menú y los monitores comieron en otro sitio Habría que hacer un cuestionario. Habría que saber si han comido cosas traídas de casa o han comido en un restaurante.
Si es comida de casa saber si han compartido algo entre todos.
Si hancomido en el restaurante, saber si han cogido la misma comida.
Saber que han comido los monitores.
2. En el mismo vestuario mientras que los monitores no se han duchado.
Habría que saber si todos se han duchado en los vestuarios de la pista. Saber si las duchas eran comunitarias o individuales, si estaban limpias.
3. Si alguien tenía algunos síntomas antes de ir a la exhibición, realizar unaencuesta. Si alguien ha estado enfermo o ha tenido contacto con algún enfermo.
Análisis:
1. Después de haber realizado el cuestionario podemos observar que han traído una comida de casa y lo han compartido. La comida que han compartico contenía leche por lo tanto, se aria una serie de análisis para poder investigar las diferentes bacterias, como puede ser para la Salmonella, E.coli, Listeriamonocytogenes, Campylobacter Jejuni, Staphylococcus aureus. Tomamos muestras de los niños y después de varias pruebas, hemos encantado la Salmonella.
2. Después de haber realizado la encuesta, hemos realizado varias preguntas y una de ellas es haber si mientras se duchaban se tomaron un bocado de agua y nos han respondido todos que si por lo tanto, realizaremos varias pruebas para poder investigar quétipo de microorganismo ha podido ser.






INTRODUCCIÓN

Enfermedades cardiovasculares

Son enfermedades que afectan a las arterias del corazón y del resto del organismo, principalmente cerebro, riñón y miembros inferiores.
Las más importantes son:
Infarto de miocardio.
Accidente cerebrovascular (trombosis, embolia y hemorragia cerebral).
Son muy graves y la principal causa de muerte sobre todo...