Metodo cualitativo

Método cualitativo
La investigación cualitativa tiene diferencias respecto a la investigación de base cuantitativa que comúnmente se usa en salud. Esto no significa que ambos tipos de investigación sean necesariamente antagónicos. Por el contrario, existe gran potencial para la complementación.
Reconocer estas diferencias es un primer paso para hacer el mejor uso de cada uno de estosenfoques.

TIPOS DE MÉTODOS CUALITATIVOS
Es relativamente común encontrar que la noción que prevalece en los ambientes académicos de salud respecto a los métodos cualitativos es considerarlos como métodos no cuantitativos.
Esto puede explicarse debido a que la base de formación de muchos investigadores en el campo de la salud no incluye a las ciencias sociales, ámbito en el que los métodoscualitativos han sido usados por mucho más tiempo. Esta acepción, que se basa en una caracterización por negación, ha sido resistida por diversos autores (Kirk y Miller 1986; Silverman 2000; Valles1997), pues tiende a agrupar en esta categoría todo aquello que no sea cuantitativo, transformando la categoría de métodos cualitativos en una especie de conjunto residual de todo lo que no se ajusta a ladefinición de método cuantitativo. Una definición de métodos cualitativos como simplemente no cuantitativos tiene consecuencias. Una de éstas es la derivación de la creencia en que, como los métodos cualitativos no buscan cuantificar o enumerar, éstos no medirían. Esto, por cierto no es efectivo, pues aunque los métodos cualitativos trabajan con el hablar de las personas y sus palabras, ello no significaque desechen el uso de mediciones o que ello no pueda usarse para explicar los fenómenos sociales que se estudian.
Para efectos del presente trabajo, los métodos cualitativos pueden ordenarse según su uso. Así, es posible encontrar métodos que permiten observar a las personas en su medio (Observación Participante y No Participante), conocer el hablar de las personas (Entrevistas, Grupos Focales), oconocer lo que las personas han escrito sobre los fenómenos que se estudian (Análisis Documental).
Observación Participante y No Participante
Los métodos de observación intentan aclarar la incertidumbre respecto a si las personas hacen efectivamente lo que dicen que hacen. Esto se logra mediante la observación sistemática por parte del investigador de las personas y sus conductas einteracciones cotidianas (Pope y Mays 2000).Se habla de Observación Participante si el investigador se integra a los sujetos que observa y comparte con ellos las experiencias de las actividades de la vida diaria. En la Observación No Participante el investigador permanece en un rol de observador pasivo sin integrarse al grupo de sujetos que estudia.
Entrevistas
Las entrevistas permiten conocer el librehablar de las personas sujetos del estudio. Hay diferentes tipos de entrevistas cualitativas. Existen entrevistas individuales y grupales. Entre las primeras, hay aquellas en que se exploran sólo uno o dos tema y que se conocen como Entrevistas no estructuradas o Entrevistas en profundidad (por ejemplo, ¿qué es salud para usted?, o bien, ¿cuál es su visión sobre la equidad?). En otro tipo deentrevistas individuales, llamadas Entrevistas semi-estructuradas, se exploran más temas, aunque éstos siempre en un número limitado. Existen también entrevistas que ya no son individuales, sino que grupales. Dentro de este último tipo se encuentran los Grupos Focales, cuyo uso inicial correspondió al ámbito de las comunicaciones en relación con la televisión y que luego se ha ido extendiendo a la políticay también a salud (Britten 2000). En todos estos métodos de entrevistas, interesa capturar lo que las personas libremente expresan.
Análisis Documental
Esta técnica permite conocer qué han escrito las personas, ya sea como individuos o como integrantes de organizaciones. Las actas institucionales, las declaraciones de prensa, los ensayos, las cartas, son, entre otros, los insumos que pueden...