METODO DE ESTUDIO CRIRPLARI

Que son los habitos
on cualquier comportamiento repetido regularmente, que requiere de un pequeño o ningún raciocinio y es aprendido.  En otras palabras es cuando una persona hace algo de la misma manera, una y otra vez hasta que lo realiza automáticamente sin esfuerzo o planeación.
Los hábitos incluyen tanto actitudes como acciones. Una actitud es una inclinación permanente a reaccionar decierta manera cada vez que respondemos a una situación determinada.

Tipos de abitos
Si los clasificamos hay buenos y malos hábitos, cuando nos referimos a los primeros hablamos de virtudes, si nos referimos a  los segundos hablamos de vicios.
Malos hábitos:  Es todo aquello  que limita  el crecimiento, es un freno que no te permite evolucionar; no te permite llegar a ser un mejor tú; no te dejarevelar tu verdadero ser. En principio pueden resultar muy atractivos, por lo cual resulta muy fácil adquirirlos principalmente cuando una persona se deja llevar por la satisfacción inmediata, sin embargo, a la larga, las consecuencias son desastrosas para la vida de una persona, arrastrándola hacia situaciones muy problemáticas, accidentes, enfermedades graves o incluso la muerte

epler
Paramejorar nuestra capacidad de comprensión lectora existe un
método minucioso y detallado de la lectura, que es propiamente un verdadero método de estudio.
Se lo conoce como método EPLER, tomando las iniciales de sus cinco pasos.
Exploraremos ahora cada uno de esos cinco pasos:
1)    E: EXPLORACIÓN O PRELECTURA
2)    P: PREGUNTAS
3)    L: LECTURA
4)    E: EXPOSICIÓN
5)    R: REVISIÓN YREPETICIÓN
 EL MÉTODO E.P.L.E.RPara mejorar nuestra capacidad de comprensión lectora existe un método minucioso y detallado de la lectura, que es propiamente un verdadero método de estudio.
    Se lo conoce como método EPLER, tomando las iniciales de sus cinco pasos.                                       Exploraremos ahora cada uno de esos cinco pasos:
          1)    E: Exploración o prelectura:pegale un primer vistazo a la informacion.
          2)    P: Preguntas: haste preguntas y busca sus respuestas en la informacion.
          3)    L: Lectura: lee la informacion y contestate las preguntas con lo que lees
          4)    E: Exposicion: a familiares, compañeros, etc sobre lo que estudiaste.
          5)    R: Revisión y Repetición: revisa y repite lo que estudiado, lo mejorposible que puedas.

La técnica EFGHI.
Es una técnica de eficacia comprobada que permite obtener el máximo provecho en el estudio acelera el aprendizaje y facilita la asimilación, dedicando menos horas al estudio con mejores resultados, siempre y cuando se utilice paso a paso, todas sus etapas:
Examen preliminar
Formularse preguntas
Ganar información
Hablar para describir
Indagar
Examenpreliminar del texto que vas a estudiar.
Lo primero que tienes que hacer cuando te encuentras frente a un texto, es conocer su organización y obtener una idea de lo que trata de decirte o enseñarte el autor. Para lograr este objetivo utiliza uno o más de los siguientes procedimientos:
- Analiza títulos y subtítulos.
- Determina oraciones claves
- recurre al sumario.
- Escudriñar (que significa leerrápido y cuidadosamente una frase de aquí y otra de allá, para tener una idea de lo que trata el tema).
El examen preliminar te:
- Permitirá tener un concepto del texto.
- Facilitará localizar y reconocer los puntos más importantes.
- Permitirá juzgar la organización del tema que vas a estudiar.
- Ayudará a ver cómo se relacionan los temas entre sí
Formularse preguntas.
Conforme vayasefectuando el examen preliminar, formularse preguntas las que irán anotando y contestando de acuerdo a tus conocimientos y criterios, para luego confrontarás con las que obtengas después de ganar información mediante la lectura. Por ejemplo: Si tienes en cuenta solamente el Título del tema, puedes formularte preguntas más detalladas. Es también eficaz, que antes de iniciar la lectura, recurras a la...