Metodo de estudio dirigido
Páginas: 4 (870 palabras)
Publicado: 9 de abril de 2011
Metodo de Estudio Dirigido
El método de estudio dirigido consiste en hacer que el alumno, individualmente o en grupo estudie un tema o unidad, con la extensión y profundidad deseadas por eldocente, basándose en una guía elaborada por este.
Dos condiciones son indispensables para la marcha del estudio dirigido:
La planificaciòn correcta de las sesiones de clase y la presencia del docente.El estudio dirigido puede tener una amplia aplicación en el aprendizaje de todos los programas. Es cuestión de planeamiento y de querer llevar al alumno a practicar el estudio dirigido.
Podemoscitar algunas definiciones importantes:
“Un plan o técnica para guiar al alumno en los métodos de estudio y de pensamiento reflexivo” (González Diego; 1995:66).
Este método pretende que el alumnodomine un tema de estudio precisando el asunto y dándole pautas para un mejor logro se procura proporcionar técnicas para elevar y estimular los procesos del pensamiento razonando de manera que suaprendizaje sea efectivo.
OBJETIVOS DEL ESTUDIO DIRIGIDO
Entre los muchos objetivos del estudio dirigido se destacan los siguientes:
Sacar al educando de la pasividad.
Enseñarle a encontrar por sisolo lo que necesita es decir a investigar por cuenta propia.
Ejercitarlo en el uso de instrumentos de estudio.
Conocer mejor al educando en cuanto a su preparación, sus posibilidades ylimitaciones.
Infundirle confianza en sí mismo mediante las tareas cumplidas basándose en el propio esfuerzo.
Favorecer el trabajo de los educandos más lentos, dado que cada uno estudiara con su propio ritmoDURACION DEL ESTUDIO DIRIGIDO
El estudio dirigido como método de enseñanza, debe tener lugar en el aula y dentro del horario de cada disciplina, es necesario que el horario contenga clases dobles,es decir dos clases seguidas, de manera que haya mas posibilidades de aplicación del método, que requiere por lo menos de 80 a 90 minutos de trabajo ininterrumpido. Nada impide sin embargo que...
El método de estudio dirigido consiste en hacer que el alumno, individualmente o en grupo estudie un tema o unidad, con la extensión y profundidad deseadas por eldocente, basándose en una guía elaborada por este.
Dos condiciones son indispensables para la marcha del estudio dirigido:
La planificaciòn correcta de las sesiones de clase y la presencia del docente.El estudio dirigido puede tener una amplia aplicación en el aprendizaje de todos los programas. Es cuestión de planeamiento y de querer llevar al alumno a practicar el estudio dirigido.
Podemoscitar algunas definiciones importantes:
“Un plan o técnica para guiar al alumno en los métodos de estudio y de pensamiento reflexivo” (González Diego; 1995:66).
Este método pretende que el alumnodomine un tema de estudio precisando el asunto y dándole pautas para un mejor logro se procura proporcionar técnicas para elevar y estimular los procesos del pensamiento razonando de manera que suaprendizaje sea efectivo.
OBJETIVOS DEL ESTUDIO DIRIGIDO
Entre los muchos objetivos del estudio dirigido se destacan los siguientes:
Sacar al educando de la pasividad.
Enseñarle a encontrar por sisolo lo que necesita es decir a investigar por cuenta propia.
Ejercitarlo en el uso de instrumentos de estudio.
Conocer mejor al educando en cuanto a su preparación, sus posibilidades ylimitaciones.
Infundirle confianza en sí mismo mediante las tareas cumplidas basándose en el propio esfuerzo.
Favorecer el trabajo de los educandos más lentos, dado que cada uno estudiara con su propio ritmoDURACION DEL ESTUDIO DIRIGIDO
El estudio dirigido como método de enseñanza, debe tener lugar en el aula y dentro del horario de cada disciplina, es necesario que el horario contenga clases dobles,es decir dos clases seguidas, de manera que haya mas posibilidades de aplicación del método, que requiere por lo menos de 80 a 90 minutos de trabajo ininterrumpido. Nada impide sin embargo que...
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