metodo de investigacion
Páginas: 5 (1022 palabras)
Publicado: 16 de noviembre de 2013
LAS TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
Desde las etapas de selección y profundización del tema de elección del problema, se requiere el uso frecuente de las técnicas e instrumentos de recolección de datos, para tomar decisiones acerca de si es conveniente la ejecución de una investigacióndeterminada.
Las técnicas son variadas, por lo que en este trabajo se presentarán solamente las que son más relevantes por su uso en el campo de las Ciencias Técnicas:
Observación. Se afirma que la ciencia comienza con la observación y finalmente tiene que volver a ella para encontrar su validación final, de aquí la importancia que tiene la observación en la actividad científica. La observación es elregistro visual de lo que ocurre en una situación real, clasificando y consignado los acontecimientos pertinentes de acuerdo con algún esquema previsto y según el problema que se estudia.
La realización de observaciones requiere de una preparación previa que garantice su eficacia y para ello se debe elaborar un plan en el cual se precisen los aspectos esenciales, motivos de estudio, como son: Objeto de la observación.
Objetivo de la observación.
Tiempo total y frecuencia de las observaciones.
Cantidad de observaciones.
Tipo o tipos de observación que se utilizarán.
Definición o aspectos que han de observarse y los indicadores cualitativos para la valoración de los distintos aspectos.
La ventaja fundamental de la observación radica que el fenómeno se investigadirectamente y se puede apreciar el proceso de su desarrollo.
La entrevista. La entrevista es la técnica de comunicación interpersonal establecida entre el investigador y el sujeto de estudio a fin de obtener respuestas verbales a las interrogantes planteadas sobre el problema propuesto. Son encuestas con estructura más libre, contempla los asuntos que el entrevistador debe averiguar con susinstrucciones. Esta técnica es útil en distintos momentos de la investigación, fundamentalmente al inicio, cuando el investigador realiza entrevistas para efectuar una exploración preliminar del fenómeno estudiado.
La realización de la entrevista supone la elaboración de un plan determinado en el que se incluyen los aspectos que habrán de tratarse, así como una guía de preguntas ajustadas al plan.Ventajas de la entrevista:
Permite el contacto con personas que no saben leer ni escribir.
Facilita la labor de persuasión
Precisa y aclara preguntas
Verifica las respuestas y capta el ambiente natural
Se observan actitudes y opiniones.
Encuesta. La encuesta es la técnica que utiliza como instrumento un cuestionario impreso, destinado a obtener respuestas sobre el problema enestudio y que el investigador o consultado llena por sí mismo. Es un instrumento consistente en una serie de preguntas a las que contesta el mismo encuestado, por lo que este documento escrito es realizado sin la intervención del investigador.
El cuestionario puede aplicarse a grupos o individuos, pudiendo estar o no presente el investigador o el responsable de recoger la información, ya queesta puede enviarse por correo a los destinatarios seleccionados en la muestra.
¿Qué tipos de preguntas se pueden hacer?
1. Cerradas y
2. Abiertas
Preguntas cerradas. Contienen opciones de respuestas previamente delimitadas. Son más fáciles de codificar y analizar. Pueden ser de varias opciones.
Ejemplo:
Esta familia tiene en el hogar (marcar con una x)
Los países desarrolladosreciben inmigrantes. ¿Cree que, en términos generales, la inmigración es positiva o más bien negativa para estos países?
( ) Radio
( ) Positiva
( ) Reproductor de DVD
( ) Ni positiva ni negativa
( ) PC
( ) Negativa
( ) Teléfono fijo
( ) No sabría decir
( ) Televisor
( ) TV cable
( ) Internet, etc.
Preguntas abiertas. No delimitan de antemano...
LAS TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
Desde las etapas de selección y profundización del tema de elección del problema, se requiere el uso frecuente de las técnicas e instrumentos de recolección de datos, para tomar decisiones acerca de si es conveniente la ejecución de una investigacióndeterminada.
Las técnicas son variadas, por lo que en este trabajo se presentarán solamente las que son más relevantes por su uso en el campo de las Ciencias Técnicas:
Observación. Se afirma que la ciencia comienza con la observación y finalmente tiene que volver a ella para encontrar su validación final, de aquí la importancia que tiene la observación en la actividad científica. La observación es elregistro visual de lo que ocurre en una situación real, clasificando y consignado los acontecimientos pertinentes de acuerdo con algún esquema previsto y según el problema que se estudia.
La realización de observaciones requiere de una preparación previa que garantice su eficacia y para ello se debe elaborar un plan en el cual se precisen los aspectos esenciales, motivos de estudio, como son: Objeto de la observación.
Objetivo de la observación.
Tiempo total y frecuencia de las observaciones.
Cantidad de observaciones.
Tipo o tipos de observación que se utilizarán.
Definición o aspectos que han de observarse y los indicadores cualitativos para la valoración de los distintos aspectos.
La ventaja fundamental de la observación radica que el fenómeno se investigadirectamente y se puede apreciar el proceso de su desarrollo.
La entrevista. La entrevista es la técnica de comunicación interpersonal establecida entre el investigador y el sujeto de estudio a fin de obtener respuestas verbales a las interrogantes planteadas sobre el problema propuesto. Son encuestas con estructura más libre, contempla los asuntos que el entrevistador debe averiguar con susinstrucciones. Esta técnica es útil en distintos momentos de la investigación, fundamentalmente al inicio, cuando el investigador realiza entrevistas para efectuar una exploración preliminar del fenómeno estudiado.
La realización de la entrevista supone la elaboración de un plan determinado en el que se incluyen los aspectos que habrán de tratarse, así como una guía de preguntas ajustadas al plan.Ventajas de la entrevista:
Permite el contacto con personas que no saben leer ni escribir.
Facilita la labor de persuasión
Precisa y aclara preguntas
Verifica las respuestas y capta el ambiente natural
Se observan actitudes y opiniones.
Encuesta. La encuesta es la técnica que utiliza como instrumento un cuestionario impreso, destinado a obtener respuestas sobre el problema enestudio y que el investigador o consultado llena por sí mismo. Es un instrumento consistente en una serie de preguntas a las que contesta el mismo encuestado, por lo que este documento escrito es realizado sin la intervención del investigador.
El cuestionario puede aplicarse a grupos o individuos, pudiendo estar o no presente el investigador o el responsable de recoger la información, ya queesta puede enviarse por correo a los destinatarios seleccionados en la muestra.
¿Qué tipos de preguntas se pueden hacer?
1. Cerradas y
2. Abiertas
Preguntas cerradas. Contienen opciones de respuestas previamente delimitadas. Son más fáciles de codificar y analizar. Pueden ser de varias opciones.
Ejemplo:
Esta familia tiene en el hogar (marcar con una x)
Los países desarrolladosreciben inmigrantes. ¿Cree que, en términos generales, la inmigración es positiva o más bien negativa para estos países?
( ) Radio
( ) Positiva
( ) Reproductor de DVD
( ) Ni positiva ni negativa
( ) PC
( ) Negativa
( ) Teléfono fijo
( ) No sabría decir
( ) Televisor
( ) TV cable
( ) Internet, etc.
Preguntas abiertas. No delimitan de antemano...
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