Metodo de Investigacion
Asignación Planteamiento del problema y elaboración del marco teórico
Materia:
Métodos y Técnicas de la investigación
Catedrático:
Darlin Madrid
San Pedro Sula, 30 Septiembre 2014
INTRODUCCION
Plantearemos la forma en que se inician las investigaciones de cualquier tipo mediante ideas. Hablaremos de las fuentes que inspiran las ideas de investigación y las manerasdesarrolladas, para así formular planteamientos de información científica cuantitativos, cualitativos o mixtos. Seremos capases de ver la manera en que la idea se desarrolla se transforma en el planteamiento del problema de investigación cuantitativos. Comentaremos y profundizaremos la manera de contextualizar el problema de investigación planteado, mediante el desarrollo de una perspectivateórica.
DESAROLLO
Capítulo 2
1. ¿Cómo surgen las ideas de investigación? Elabore un ejemplo
Una idea puede surgir donde se congregan grupos – restaurantes, hospitales, bancos, industrias y otras muchas formas de asociación. – o al observar las campañas para legisladores y otros puestos de elecciónpopular. A veces las ideas nos las proporcionan otras personas y responden a determinadas necesidades.
2. ¿Cuáles son los criterios para generar ideas? Explique cada uno.
Las buenas ideas intrigan, alientan y excitan al investigador de manera personal. Al elegir un tema para investigar, y más concretamente una idea, es importante que sea atractiva. Resulta muy tedioso tener que trabajar algo que nosea de nuestro interés. En la medida en que la idea estimule y motive al investigador o investigadora, este se compenetrará más con el estudio y tendrá una mayor predisposición para salvar obstáculos que se le presenten.
Las buenas ideas de la investigación “no son necesariamente nuevas, pero si novedosas”. En muchas ansiosas ocasiones es necesarios actualizar estudios previos o adoptar losplanteamientos derivados de investigaciones efectuadas en contextos diferentes, o en ocasiones, conducir cierto planteamiento atravesó de nuevos caminos.
Las buenas ideas de investigación pueden servir para elaborar teorías y solucionar problemas. Una buena idea puede conducir a una buena investigación que ayude a formular, integrar o probar una teoría o a iniciar otros estudios que, aunados a lainvestigación, logren construir una teoría. O bien generar nuevos métodos de recolectar y analizar datos. En otros casos, las ideas dan origen a investigaciones, logren construir una teoría. O bien, generar nuevos métodos de recolectar y analizar datos.
Las buenas ideas pueden servir para generar nuevos interrogantes y cuestionamientos. Hay que responder a algunos de estos, pero también espreciso crear otros. A veces un estudio llega a generar más preguntas que respuestas.
Capítulo 3
1. ¿Qué es plantear el problema de investigación cuantitativa?
Plantear el problema no es sino afinar y estructurar más formalmente la idea de la investigación. El paso de la idea al planteamiento del problema en ocasiones puede ser inmediato, casi automático, bien llevar una considerable cantidad detiempo, de ello depende cuan familiarizado este el investigador o la investigadora con el tema a tratar, la complejidad misma de la idea, la existencia de estudios antecedentes, el empeño a tratar la complejidad misma de la idea, la existencia de estudios antecedentes, del investigador y sus habilidades personales.
2. ¿Cuáles son los criterios para plantear el problema?
El problema debe deexpresar una relación entre dos o más conceptos o variables.
El problema debe de estar formulado como pregunta, claramente y sin ambigüedad; por ejemplo ¿Qué efecto? ¿En qué condiciones? ¿Cuál es la probabilidad de? ¿Cómo se relaciona con?
El planteamiento debe implicar la posibilidad de realizar una prueba empírica, es decir, la factibilidad de observarse en la “realidad única y objetiva”.
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