Metodo de las ciencias humanas

La reflexión sobre estas expresiones metafóricas de la sabiduría popular, no es sólo un juego entre los que hablan y escuchan, es una manera de entender conceptos como: cultura, sociedad, comunicación.

De este modo podemos llegar a comprender que las distintas culturas pueden tener características que las identifican y las diferencian de otras.

Otra estrategia es reflexionar sobre laverdad o certeza de determinadas generalizaciones obtenidas a partir de sondeos realizados en la población. Algunos ejemplos pueden ser:

“Es probable que la gente fume si sus padres fuman”.
“Los hijos de padres alcohólicos suelen ser también alcohólicos”.
“El comportamiento sexual es más social que instintivo”.
“La ausencia de valores en la educación fomenta la agresividad y violencia en lasociedad”.
¿Hasta qué punto pueden ser fiables? Enseguida se aprecia la necesidad de definir los términos claves como drogodependencia, alcoholismo, comportamiento sexual, valores, agresividad etc., y recoger más datos e información.

Un método muy lúdico y de gran utilidad, es analizar la manera de buscar pareja a través de Internet. Las personas que desean encontrar pareja o una nueva amistad,rellenan un cuestionario sobre sus características personales, edad sexo, situación preferencias y aficiones, grado de educación, carácter etc. La computadora busca dentro de sus archivos y da como resultado los nombres de los posibles compañeros.

A partir de esta información, podemos organizar un debate sobre las citas por Internet y los noviazgos o encuentros tradicionales, en las grandesciudades o en los núcleos más pequeños de población.

Hasta aquí, nos puede parecer que las ciencias sociales son una especie de juego; es el momento de explicar que son ciencias y los métodos que utilizan.

El método hipotético-deductivo y las ciencias humanas
Algunas ciencias sociales, utilizan el método hipotético – deductivo, pero este método no es siempre el más adecuado por varias razones:La imposibilidad de repetir los fenómenos para poder observarlos mejor. Un fenómeno económico,- una inflación, por ejemplo, no se puede repetir a voluntad del economista.
Como consecuencia de lo anterior, la verificación de las hipótesis es muy difícil de realizar. Si un sociólogo establece que la falta de ideales en la juventud se debe al consumo de drogas, no se puede atiborrar de drogas a losjóvenes para verificar la hipótesis.
La matematización de las leyes es en general muy difícil o casi imposible. Se puede usar en Economía y en algunos aspectos de la Psicología, por ejemplo para medir los límites de la percepción, pero en la mayor parte de los casos no es posible.
Por estas razones, las ciencias sociales desarrollan métodos cualitativos, como la observación participante enAntropología Social, en la que el antropólogo realiza entrevistas a la comunidad que pretende estudiar, registra los datos de sus informadores, analiza su lengua, sus costumbres, y las compara con los datos de otras culturas.


Método de la observación participante. Malinowski
El método de la observación participante, tiene su origen en Bronislaw Malinowski, (1884 – 1942), - antropólogo polacoconsiderado uno de los más importantes en la historia de la antropología - que lo utilizó con éxito a principios del siglo XX, para conocer el sistema de vida de los pueblos situados en las islas existentes entre Nueva Guinea y la parte norte de Australia. Un buen ejemplo de este método lo encontramos en su importante libro Los argonautas del Pacífico Occidental:

Esquema de observaciónparticipante de una comunidad indígena:

Elegir una comunidad representativa.
Recoger la máxima información previa sobre ella.
Buscar informantes.
Aprender su lengua.
Establecer hipótesis y conjeturas.
Elaborar un esquema teórico – práctico de actuación.
No limitarse al análisis de las formas externas de las cosas, buscar su contenido en aspectos ocultos o latentes.
Preocuparse tanto de los hechos...