Metodo De Lectoescritura

RUBRICA
PRIMER PROYECTO 1
NOMBRE DEL ALUMNO:____________________________________________________
ESPAÑOL
RASGOS LOGRADO NO LOGRADO EN PROCESO

LOS ALUMNOS INDAGARON CON FACILIDAD LOSDIFERENTES LIBROS QUE CONFORMAN EL RINCON.


IDENTIFICARON EL LIBRO ADECUADO AL TEMA DE SU INTERES


ELABORARON CARTELES PARA PRESENTAR LA INFORMACION


PRESENTARON UNA EXPOSICIONCOHERENTE ANTE SU COMPAÑERO DEL GRUPO


MOSTRARON UNA ACTITUD POSITIVA Y ENTUSIASTA AL EXPONER EL TEMA


*LECTOESCRITURA
-CONOCE Y UTILIZA LAS PALABRAS EL, LA, GATO, LIMA Y SACO PARAESCRIBIR Y LEER


-TOMA DE DICTADOS DE ENUNCIADOS CON PALABRAS QUE LLEVEN EL USO DE LA LETRA M Y S





RUBRICA
PRIMER PROYECTO 2
NOMBRE DELALUMNO:____________________________________________________
ESPAÑOL
RASGOS LOGRADO NO LOGRADO EN PROCESO
-RECONOCE QUE ES UNA BIBLIOTECA
-CONOCE SU ORGANIZACIÓN

-ELABORO SU CUENTO

-RECOMENDO SU CUENTO ELEGIDO A UNCOMPAÑERO CONSIDERANDO
¿POR QUÉ LE GUSTO EL CUENTO?


RUBRICA
PRIMER PROYECTO 3
NOMBRE DEL ALUMNO:____________________________________________________
ESPAÑOL
RASGOS LOGRADO NO LOGRADO ENPROCESO
-TIENE CONOCIMIENTO DE LO QUE SON LAS REGLAS PARA LAORGANIZACION.
-SE MUESTRA RESPETUOSO CON SUS COMPAÑEROS

-ESTABLECIO UNA REGLA EN EL SALON

-CONOCE LA CAUSA Y EFECTO DE CADAREGLA
-ELABORO SU CARTEL CON LA REGLA Y SU ILUSTRACION CORRESPONDIENTE

-RESPETO SU REGLA ELEGIDA







RUBRICAS
BLOQUE 1
NOMBRE DELALUMNO:____________________________________________________
MATEMATICAS
RASGOS LOGRADO NO LOGRADO EN PROCESO

IDENTIFICA LOS NUMEROS EN PRECIOS DE ARTICULOS, CALENDARIOS, ETC.


COMPARA Y COMPLETA COLECCIONESAGREGA O QUITA ELEMENTOS DE UNA COLECCIÓN


ENUNCIA LA SUCESION NUMERICA DE 1 EN 1


ESCRIBE NUMEROS POR LO MENOS HASTA EL 10


LEE Y REGISTRA INFORMACION CONTENIDA EN IMÁGENES...