Metodo De Marx

El método de Marx
Los artículos sobre el “método de Marx” hablan de lo que es el conocimiento. A partir de aquí nos podemos plantear gran cantidad de preguntas como ¿Qué es verdaderamente el saber?¿Qué es a ciencia cierta algo real? ¿Cómo sabemos si lo que estamos haciendo para aprender algo en verdad funciona como aprendizaje? ¿El conocimiento es una realidad imputable?
Lo cierto es quepodemos discutir y debatir este tema de lo que es el conocimiento pero esto a su vez sería ir dándole un avance para que tengamos nuestra propia idea de lo que es el conocimiento pues en mi opinión elconocimiento es la interpretación propia que le das a las cosas.
El método de Marx en general habla un poco de esta decisión a la que nos lleva al esclarecimiento de lo que es el conocimiento. Habla engeneral que para que se empiece a crear este, primero se deben de plantear una serie de preguntas generadoras y a través de estas seguir su camino para resolverlas y así llegar a una probablerespuesta; pero aquí no acaba el trabajo, más bien comienza otra parte que sería que: a partir de esa primera respuesta iremos viendo si la aceptamos como tal o la rechazamos. Es aquí cuando entra la praxisque indica que nunca vamos a llegar a una conclusión pues siempre nos toparemos con que a cada respuesta le encontraremos una negación o como lo plantean varios filósofos: para cada idea existe unaconclusión o es una “tesis” por llamarlo de esa forma, más llega otra idea que la pueda negar y será su “anti tesis” y así forman una nueva tesis la cual va a ser en un futuro una formación de una nuevatesis y ésta puede que la vuelvan a contradecir.
Vemos clara la explicación que para generar un método de conocimiento siempre nos vamos a encontrar con incertidumbre o con nuevas preguntas. De hechopodemos poner como analogía el ejemplo de preguntar algo, cualquier cosa, entonces la respuesta que nos den podemos preguntar “¿por qué?...” se tratará de dar una respuesta para este porque pero...