METODO DE OBSERVACION Aleeee

METODO DE OBSERVACIÓN
La observación, se caracteriza como una percepción intencionada e ilustrada. Intencionada porque se hace con un objeto determinado, ilustrada por que va guiada de algún modo por un cuerpo de conocimiento. (La investigación científica, M. Bunge).
A los ojos de Armando Asti Vera, (Metodología de la investigación), la más importante de las condiciones de la investigacióncientífica, es el control de la intersubjetividad: “La observación científica es la búsqueda deliberada y controlada de objetos, hechos y fenómenos, bajo ciertas condiciones previamente determinadas, la más importante de las cuales es la intersubjetividad.
PROCESO
Pueden reconocerse 6 elementos:}
1) el objeto de la observación o delimitación del problema, ¿qué observar?
2) muestreo, ¿Cuándo y/o a quiénobservar?
3) los medios de observación, ¿con qué observar?
4) Lugar de la observación, ¿Dónde observar?
5) recogida de datos y optimización
6) interpretación de resultados.
CLASIFICACIÓN DE LOS MÉTODOS DE OBSERVACIÓN
Cualitativo
Cuantitativo
ELEMENTOS PRINCIPALES DE LA OBSERVACIÓN
Estructuración: señala Pavlov “consiste someter a un fenómeno a variables controladas, mediante combinacionesartificiales y simplificadas, determinará cuáles son los vínculos verdaderos que existen entre fenómenos”. Los grupos de prueba:
Un sujeto llamado grupo de control o grupo testigo, y otro llamado grupo experimental. El grupo de control y el grupo experimental, son sometidos a las mismas condiciones, excluyendo la variable que se ha elegido para el estudio. El grupo de control no es sometido a lavariable, sólo se somete al grupo experimental. Se observan los resultados y se registran las diferencias entre ambos grupos.
Aproximación: método estructurado de entrevista de campo caracterizado por la necesidad de comprender el contexto, de asimilar al usuario en el proceso de diseño y de plantear un objetivo (focus) en su aplicación. Consiste en la observación del usuario y su interacción con elproducto en su entorno habitual, prescindiendo de las ventajas del laboratorio a la hora de captar y registrar datos.
Momento escogido. Permite obtener información de los hechos tal y como ocurren en la realidad. En ocasiones es difícil que una conducta se presente en el momento que decidimos observar.
Escenario. El escenario conductual o "escenario social" es un lugar o una institución (porejemplo: un aula, una iglesia, un mostrador de un banco) donde la gente normalmente actúa de formas convencionales.
Instrumento. Sirve como recolección de informacion en base al tipo de datos que se quieren recoger en el aula, se seleccionan los instrumentos y recursos humanos y materiales necesarios.

VENTAJAS DEL METODO DE OBSERVACIÓN
 Juega un papel muy importante en toda investigación porquefacilita hechos, es un registro de lo que ocurre en el mundo real.
 Permite percibir formas de conducta que en ocasiones no son relevantes para los objetos observados.
 Existen situaciones en las que la evaluación sólo puede realizarse mediante observación.
 No se necesita la colaboración del objeto o sujeto observado.
DESVENTAJAS DEL METODO DE OBSERVACIÓN
En ocasiones es difícil que unaconducta se presente en el momento que decidimos observar.
 La observación es difícil por la presencia de factores que no se pueden controlar.
 Las conductas a observar muchas veces están condicionadas a la duración de las mismas o porque existen acontecimientos que dificultan la observación.
 Existe la creencia de que lo que se observa no se puede cuantificar o codificar pese a existir técnicaspara realizar la observación.
 El observador necesita tener sanos, ejercitados y agudizados los sentidos
 El observador no sólo observa sino que influye y es influenciado por el observado.
TÉCNICAS DE OBSERVACIÓN
Situación natural: consiste en observar el comportamiento conforme se presenta en el ambiente. La ventaja de la observación natural es que el fenómeno que se observa es más...