Metodo De Planificacion Estrategica
Páginas: 12 (2820 palabras)
Publicado: 15 de abril de 2011
INTRODUCCIÓN
En el campo de las relaciones humanas se dice que la comunicación es congruente cuando lo que se piensa, se siente y se actúa está en perfecta armonía. Pero cuando lo que se piensa y se siente no está vinculado con las acciones, entonces nos encontramos con incongruencias en la comunicación, que repercuten y afectan las relaciones humanas. Así mismo funcionan lasorganizaciones.
En el presente trabajo pretendemos revisar la Planificación Estratégica Corporativa, no solamente desde el punto de vista conceptual, sino mediante situaciones que faciliten su comprensión, con ejemplos reales en determinadas organizaciones, donde podamos evidenciar las congruencias e incongruencias en su aplicación y el impacto que éstas causan en la productividad.
Nos hemos,apoyado para esta revisión, en los tres componentes que configuran el desarrollo de la Planificación Estratégica, en nuestro caso la Corporativa, como son: el enfoque, el método y la implantación. El enfoque en cuanto a sus antecedentes, aplicabilidad, bondades y desaciertos; el método referido a la aplicación de sus fases (análisis, formulación e implantación); y las herramientas, que para esteestudio nos hemos centrado en el Cuadro de Mando Integral como instrumento altamente utilitario en organizaciones que deseen lograr con éxito los resultados esperados.
EL METODO EN LA PLANIFICACION ESTRATEGICA
Por: Esp. Pedro Aguilar
El método[1] en la Estrategia Corporativa, debe estar articulado en etapas, fases o pasos (análisis, formulación e implantación de la estrategia)[2] dentrode un proceso estratégico, constituyendo un asunto de vital importancia que requiere de la innovación institucional permanente, donde la comunicación, el trabajo en equipo y el liderazgo son elementos claves en la competitividad institucional para el logro de la estrategia. Sin embargo, observamos con inquietud científica que la Universidad Central de Venezuela -objeto de consideración en esteaparte- está desarrollando el Plan Estratégico, donde algunas dependencias no terminan por articularse con las fases de este método y con la propuesta de las autoridades universitarias.
Mintzberg señala que “cuando nos referimos al proceso de planeación, hablamos de un procedimiento formal para generar resultados articulados en la forma de un sistema integrado de decisiones, de ladescomposición de un proceso en pasos y articulados, asociado a un proceso racional”. Efectivamente la Universidad Central de Venezuela es una compleja institución con 11 facultades, más de 40 escuelas, numerosas dependencias, al igual que post grados, fundaciones y comisiones que realizan permanentemente labores de academia, investigación y extensión, con un personal de aproximadamente 15.000 personasentre profesores, profesionales y personal administrativo, técnico y de servicios para atender a una población de más de 40.000 estudiantes. Este complejo mundo, sin duda alguna requiere precisamente lo señalado por Mintzberg, la descomposición de un proceso de pasos (método) y articulados, de tal manera que faciliten la aplicación del Plan Estratégico UCV.
El Consejo Universitario y laAutoridades Universitarias diseñaron en abril de 2005 el mapa estratégico para la UCV, donde se desprenden 14 líneas estratégicas para modernizar sus formas de funcionamiento y organización. Estas líneas estratégicas sirven de plataforma para desarrollar el método de la estrategia corporativa en referencia en cada una de las facultades y dependencias.
Ahora bien, ¿Estas líneasestratégicas se derivan del análisis de la situación interna y externa de la UCV? ¿Estas líneas o directrices son representativas de esta estrategia? Es indudable que si. Existen niveles jerárquicos dentro de una organización, planteados por Mintzberg, como son: el nivel corporativo, el nivel de negocios y el nivel funcional. Analógicamente hablando, el nivel corporativo está representado por el Consejo...
En el campo de las relaciones humanas se dice que la comunicación es congruente cuando lo que se piensa, se siente y se actúa está en perfecta armonía. Pero cuando lo que se piensa y se siente no está vinculado con las acciones, entonces nos encontramos con incongruencias en la comunicación, que repercuten y afectan las relaciones humanas. Así mismo funcionan lasorganizaciones.
En el presente trabajo pretendemos revisar la Planificación Estratégica Corporativa, no solamente desde el punto de vista conceptual, sino mediante situaciones que faciliten su comprensión, con ejemplos reales en determinadas organizaciones, donde podamos evidenciar las congruencias e incongruencias en su aplicación y el impacto que éstas causan en la productividad.
Nos hemos,apoyado para esta revisión, en los tres componentes que configuran el desarrollo de la Planificación Estratégica, en nuestro caso la Corporativa, como son: el enfoque, el método y la implantación. El enfoque en cuanto a sus antecedentes, aplicabilidad, bondades y desaciertos; el método referido a la aplicación de sus fases (análisis, formulación e implantación); y las herramientas, que para esteestudio nos hemos centrado en el Cuadro de Mando Integral como instrumento altamente utilitario en organizaciones que deseen lograr con éxito los resultados esperados.
EL METODO EN LA PLANIFICACION ESTRATEGICA
Por: Esp. Pedro Aguilar
El método[1] en la Estrategia Corporativa, debe estar articulado en etapas, fases o pasos (análisis, formulación e implantación de la estrategia)[2] dentrode un proceso estratégico, constituyendo un asunto de vital importancia que requiere de la innovación institucional permanente, donde la comunicación, el trabajo en equipo y el liderazgo son elementos claves en la competitividad institucional para el logro de la estrategia. Sin embargo, observamos con inquietud científica que la Universidad Central de Venezuela -objeto de consideración en esteaparte- está desarrollando el Plan Estratégico, donde algunas dependencias no terminan por articularse con las fases de este método y con la propuesta de las autoridades universitarias.
Mintzberg señala que “cuando nos referimos al proceso de planeación, hablamos de un procedimiento formal para generar resultados articulados en la forma de un sistema integrado de decisiones, de ladescomposición de un proceso en pasos y articulados, asociado a un proceso racional”. Efectivamente la Universidad Central de Venezuela es una compleja institución con 11 facultades, más de 40 escuelas, numerosas dependencias, al igual que post grados, fundaciones y comisiones que realizan permanentemente labores de academia, investigación y extensión, con un personal de aproximadamente 15.000 personasentre profesores, profesionales y personal administrativo, técnico y de servicios para atender a una población de más de 40.000 estudiantes. Este complejo mundo, sin duda alguna requiere precisamente lo señalado por Mintzberg, la descomposición de un proceso de pasos (método) y articulados, de tal manera que faciliten la aplicación del Plan Estratégico UCV.
El Consejo Universitario y laAutoridades Universitarias diseñaron en abril de 2005 el mapa estratégico para la UCV, donde se desprenden 14 líneas estratégicas para modernizar sus formas de funcionamiento y organización. Estas líneas estratégicas sirven de plataforma para desarrollar el método de la estrategia corporativa en referencia en cada una de las facultades y dependencias.
Ahora bien, ¿Estas líneasestratégicas se derivan del análisis de la situación interna y externa de la UCV? ¿Estas líneas o directrices son representativas de esta estrategia? Es indudable que si. Existen niveles jerárquicos dentro de una organización, planteados por Mintzberg, como son: el nivel corporativo, el nivel de negocios y el nivel funcional. Analógicamente hablando, el nivel corporativo está representado por el Consejo...
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