metodo de transecto para un estudio ecologico ppt

MÉTODO DE TRANSECTO PARA
UN ESTUDIO ECOLÓGICO, ZONA
IZQUIERDA DE LA CAPELLANÍA

Artola Argelia 1-735-2184
Ortega Yanelis 1-736-1026

Objetivos


Conocer los diferentes aspectos relacionado con elflujo de energía y los nutrientes en los ecosistemas.



Identificar los diferentes métodos del estudio
ecológico en el área de trabajo.



Reconocer las interacciones biológicas estudiadas
en elárea.



Conocer los diversos mecanismos de adaptaciones
y el efecto de luz en el área.

Introducción


La elaboración de los estudios de transectos y
parcelas fue realizada con el fin de conocer losdiversos mecanismos dados en una población;
en el cual se estudió los diversos niveles que
operan los individuos, sus cambios, tipo de
relaciones que mantienen los individuos entre
ellos, tanto con elmedio en el que viven, los
fenómenos e interacciones entre sí, dando
margen a una comunidad y un ecosistema.

s
e
l
a
i
r
e
t
a
M

t
é
M
y

s
o
od

Materiales

Fig.
1

Fig.
2

Fig.
3

Fig.
4
Fig.5

Fig.
6

Fig.
7

Metodología
Etapa 1:
Observación del terreno

Fig.
8

Fig.
9

Ubicación de los transectos y
parcelas

Etapa 2:
Delimitación del terreno

Fig.
10

Etapa 3:
Interaccionesbiológicas

Fig.
11

Fig.
12

Etapa 4
Preparación del terreno

Fig.
13

Etapa 5
Siembra

Re

t
l
su

y
s
o
ad

c
s
i
D

n
ó
i
s
u

Organismos encontrados

Fig.
14

Fig.
15

Fig.
16

Fig.
17

Especiesutilizadas para la siembra

Fig.
19
Fig.
18
Schefflera arboricola

Ixora coccinea

Fig.
20

Fig.
21

Cymbopogon

Fig.
22

Aloe vera

Medición

Fig.
23

Temperatura del suelo

Fig.
24

pH del suelo

Losciclos
biogeoquímicos

•
•
•
•
•
•
•
•
•
•

Agua
Carbono
Cloro
Potasio
Magnesio
Azufre
Hierro
Fosforo
Nitrógeno
Carbono

Graficas de crecimiento de las
plantas:
Palma multiple

Ixora

31

16

30

1412

29

10

28
crecimiento (cm)

Plama multiple (cm)
27

crecimiento (cm)

4

25

2

1

2

3

4

5

0

6

semana

Fig. 26

ixora (cm)

6

26

24

8

1

2

3
semana

Fig. 27

4

5

6

Cheflera

Copa...