metodo dialectico

INSTITUCIÓN EDUCATIVA FERNANDO VÉLEZ
TALLER DE INVESTIGACIÓN - GUIA II

DIMENSIÓN SOCIO-CULTURAL DE LAS MATEMÁTICAS DESDE EL PENSAMIENTO ESPACIAL

OBJETIVO: Calcular el volumen decuerpos geométricos analizando las propiedades
y características de cada figura.

A- INICIO E INSTRUCCIONES

PREGUNTA PROBLEMATIZADORA
“¿Qué es y cómo se calcula el volumen de un cuerpogeométrico?”

MOTIVACIÓN
Permitir la manipulación libre del material concreto, clasificando los poliedros en pirámides, prismas y cuerpos redondos. Se puede acompañar la investigación con músicasuave o música clásica.

INSTRUCCIONES

1- Cada equipo recibe el material concreto y la presente guía para el desarrollo de la investigación.
2- Los integrantes responden cada una de las preguntasen su cuaderno, después deben analizar, investigar obteniendo resultados y conclusiones.
3- El portavoz lee las preguntas y cada estudiante copia realizando los procedimientos en su cuaderno.
4- Elsecretario@ toma nota y realiza los procedimientos en las hojas de trabajo y guarda todo en la carpeta para entregarla al docente en el momento indicado.
5- Se realizará la valoración del desempeñocognitivo, actitudinal y procedimental de los estudiantes del equipo por parte del Director Científico (Líder) y el Docente, en la planilla de seguimiento.

B- PREGUNTAS PARARESPONDER EN GRUPO

¿Qué características en común tienen las pirámides y cómo se clasifican las mismas?
¿Qué características en común tienen los prismas y cómo se clasifican?
¿Cuál es la fórmulageneral para hallar el volumen de una pirámide cualquiera? Expliquen las variables que intervienen en la misma.
¿Cuál es la fórmula general para hallar el volumen de un prisma cualquiera? Expliquen lasvariables que intervienen en la misma.
¿Cuál es la fórmula para hallar el volumen de un cono circular recto, cuál para hallar el volumen de una esfera y cuál para el volumen de un cilindro circular...