METODO ENFERMERO MEXICO

INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL
ESCUELA SUPERIOR DE ENFERMERIA Y OBSTETRICIA
SUBDIRECCION ACADEMICA
ACADEMIA DE ASIGNATURAS BASICAS EN ENFERMERIA

JUNIO 2006

PRESENTA:
ADRIANA TAVERA GARCIA

•EXPERIENCIAS ANTERIORES
•PENSAMIENTO PREDOMINANTE
•ENTORNO SOCIAL Y CULTURAL

DEPENDE DE
LOS CONCEPTOS

SU
BASE ES:

PENSAMIENTO
ENFERMERO

SE CONTEXTUALIZA
EN BASE A:

PROCESO
DE CUIDAR

SUINSTRUMENTACION
METODOLOGICA ES:

METODO
ENFERMERO

•SER HUMANO
•SALUD
•CUIDADO
•ENFERMERIA
• ENTORNO

PROCESO
INTERACTIVO

AYUDA A
OTRA
EPRSONA

CONDUCTA
APRENDIDA
ES

ES

ES

ES

EMPATIA

CULTURA

PERMITE
EL
DESARROLLO
ACTUALIZACION
DEL YO

ES

DEPENDE
DE:

CUIDADO

ESENCIA, DIMENSION
QUE UNIFICA
INTELECTUAL
Y PRACTICAMENTE
A LA ENFERMERIA
PROFESIONAL

PERMITE
LA

CONFIANZA
MUTUA

SERVICIO
HUMANISTICOPERMITE
EL

COMPARTIR

PERMITE
LA

AYUDAR A OTRO

... PENSAR
COMO
ENFERMERA
PROCESO
INTELECTUAL
DELIBERADO

INSTRUMENTO
METODOLOGICO

METODO
ENFERMERO

SERIE
DE ETAPA
PARA
PLANIFICAR
CUIDADOS

VALORACION

DIAGNOSTICO

EVALUACION
EJECUCION

PLANEACION

 
 
Recoge
 
 
DATOS
 
OBJETIVO
 
S
 
SE OBTIENEN
 
CONCEPTO
MEDIANTE
 
 
  SON AQUELLOS
  QUE PUEDES
  CONSTATAR, ES
DECIR QUE PUEDES
  VER MEDIRO
 
TOCAR
FUENTES
 
PRIMARIAS
 
SON
 
SON
 
 
EXPLORACION
ENTREVISTA
 
FISICA
 
 
LAS TECNICAS PARA
SUS ETAPAS SON: 
LLEVARLA ACABO SON:
 
 
INTRODUCCION
 
INSPECCION
CUERPO
 
AUSCULTACION
CIERRE
PALPACION
 
PERCUSION
 
MEDICION
 

Recoge

 
Valoración

POR MEDIO
DE

GUIA DE
VALORACION

TECNICAS DE
COMUNICACION

 
 

VERBALES Y LAS NO VERBALES

EL RESULTADO ES:

DATOS
SUBJETIVO
S
SE OBTIENENMEDIANTE

CONCEPTO

SON AQUELLOS
QUE NO PUEDES
CONSTATAR, ES
DECIR QUE SON
INTANGIBLES

FUENTES
SECUNDARIAS
SON

SON

EXPEDIENTE
CLINICO

ENTREVISTA
CON LOS
FAMILIARES

EL RESULTADO
ES:

EL RESULTADO
ES:

EL RESULTADO ES:

ANALISIS Y
SINTESIS
IGUAL A:

NOTA DE
ENFERMERIA
 
 

OBSERVA LAS SIGUIENTES
IMÁGENES Y DISCUTE EN
GRUPO QUE DATOS PUEDES
VALORAR

DE ACUERDO A LAS
FUENTES Y LAS
TECNICAS PARALA
RECOGIDA DE DATOS
VISITA ALGUNO DE LOS
SERVICIOS EN TU
UNIDAD Y
ANALIZA, SINTETIZA Y

JUICIO CLINICO

ES EL EJE DEL
METODO
ENFERMERO

RESPUESTA
HUMANA

ES
ES

ES

DIAGNOSTICO

ES

ES

PROCESO DE
RAZONAMIENTO

PENSAMIENTO
CRITICO

HIPOTESIS

CONOCIMIENTOS

SE
NECESITAN

DESTREZA

SE
NECESITA

DIAGNOSTICO

SE
NECESITA

EXPERIENCIA
CLINICA

SOLO
DE REDACTA
UN
PROBLEMA

NO EMITIR
JUICIOS DEVALOR

UTILIZAR
CONCEPTOS
QUE ESTEN AL
ALCANCE DE
ENFERMERIA

REGLAS PARA
REDACTAR UN
DIAGNOSTICO

NO
IMPLICARNOS
LEGALMENTE

NO
REFORMULAR
DX MEDICO

S

P E
PROBLEMA

ETIOLOGIA

RELACIONADO
CON

SINTOMATOLOGIA

MANIFESTADO
POR

•
•
•
•

P E

PROBLEMA
JUICIO CLINICO
RESPUESTA HUMANA
ETIQUETA NANDA

¿QUÉ PROVOCO
EL PROBLEMA?

S
¿CÓMO SE
MANIFIESTA EL
PROBLEMA?

NOTA DE ENFERMERÍA
 
Al cambio deturno se recibe paciente femenina

de 35 años, a la exploración

física se valora conciente, reactiva, con Glasgow 15/15 con cráneo normocefalo,
sin heridas, discreto aleteo nasal, con SNG calibre 16 con fecha de instalación 10
mayo 2006, drenando sangre fresca en moderada cantidad;

palidez de

tegumentos, mucosa orales con huellas de sangre fresca. Faringe hiperemica,
refiere ardor intenso en elesófago, tórax hiperdinamico FC 124x’, FR 36x’, T/A:
90/50 mmHg temperatura 35.7ºC discretos tiros intercostales, se ausculta buena
entrada y salida de aire, sin estertores ni sibilancias; abdomen globoso, se
percuten con dolor a la digitopresión, con cicatriz antigua que refiere es de
cesárea, genitales en buenas condiciones de higiene con sonda foley calibre 14
con fecha de instalación 10 mayo2006, drenando orina de características
normales con VU dentro de parámetros normales.
Miembros

superiores,

presentes, íntegros

con

adecuado

tono

y

fuerza

llenado capilar de 3seg. Aprox.

muscular,
y

con

pulsos

ambos con acceso

vascular periférico MSD, punzocath No. 18 con fecha de instalación 14 mayo 2006
con sol. Hartman 1000cc para 2hrs,

MSI con punzocath No. 16,

con fecha de...