METODO EPIDEMIOLOGICO COHORTE Y CC


METODO EPIDEMIOLOGICO
La epidemiología cuenta con un método específico para investigar constituido por el denominado método epidemiológico, que corresponde a una secuencia de etapas.
El método epidemiológico es lo mismo que el método científico pero cuando se aplica a la epidemiología se llama método epidemiológico y si es en otras ciencias se le llama método científico y se basa en unaexacta observación, correcta interpretación, explicación racional, interpretación y explicación científica.
El método epidemiológico es el método científico aplicado a los problemas de salud y enfermedad de la población. La práctica de la epidemiología se hace a través del método epidemiológico, cuya base se asienta como lo indica Corey: …en la observación de los fenómenos, la elaboración dehipótesis, el estudio o experimentación de éstos y la verificación de los resultados. El método epidemiológico considera un procedimiento ordenado, metódico de indagación y cotejo, para luego detallar, determinar, valuar e inferir tales indagaciones y cotejos con fines definidos.
El método epidemiológico corresponde a una secuencia de momentos:
1. En un primer momento la epidemiología observarigurosamente la realidad sin intentar modificarla (Nivel descriptivo)
2. En un segundo momento, se elaboran hipótesis explicatorias sobre la base de los paradigmas imperantes (nivel analítico)
3. En un siguiente momento la epidemiología intenta verificar la validez de su(s) hipótesis(s) sometiéndola a la verificación de acuerdo con la estrategia escogida para el caso particular (Utilizando diferentesdiseños de investigación)
4. Luego prosigue el momento de la conclusión, de acuerdo a los resultados obtenidos, aceptándose o rechazándose la(s) hipótesis original.
5. Con la nueva evidencia la epidemiología elabora nuevas hipótesis que seguirán el mismo análisis descrito, alimentando el conocimiento y abriendo un nuevo ciclo de investigación.
Kleinbaum, Kupper y Mörgenstren señalan comoobjetivos de la investigación epidemiológica los cuatro siguientes:
1. Describir el estado de salud de las poblaciones
2. Explicar la etiología de las enfermedades.
3. Predecir el número de casos de enfermedad y la distribución del estado de salud dentro de las poblaciones.
4. Controlar la distribución de la enfermedad en la población.

Clasificación de diseños de investigacion epidemiológica
A lolargo de su desarrollo, la epidemiología se ha preocupado de dos objetivos fundamentales:
Probar causalidad
Identificar riesgo.
El logro de los dos objetivos señalados ha obligado a la epidemiología a formular diseños de investigación de distinto grado de complejidad. Entre estos diseños el estudio experimental es reconocido como el único capaz de probar causalidad.
En cambio una buenaaproximación al riesgo puede obtenerse con los estudios observacionales de casos y controles y, más rigurosamente desde el punto de vista conceptual, con los estudios de cohorte. Los estudios de cohorte son planteados una vez que se dispone de información acerca de eventuales factores asociados al daño a investigar. Por lo tanto, previamente debe haberse recorrido las etapas propias del ciclo deinvestigación epidemiológica.
Es posible identificar dos formas de aproximación que son complementarias y en ningún caso excluyentes entre sí: los estudios observacionales y los experimentales.
Ejemplos de estudios observacionales son los estudios descriptivos (o estudios generadores de hipótesis) en todas sus variedades y los estudios analíticos (por definición, estudios que evalúan hipótesis de trabajo).
Losestudios analíticos buscan (mediante la observación o experimentación) establecer posibles relaciones causa efecto entre "factores" a los que se exponen personas y poblaciones y las enfermedades que presentan
La epidemiología analítica nos permite cuantificar la magnitud de la relación:
Exposición Enfermedad
TIPOS DE ESTUDIO ANALITICOS
A) Observacionales o no experimentales...