metodo filadelfia
Páginas: 7 (1634 palabras)
Publicado: 30 de septiembre de 2014
UNA EDUCACIÓN ALTERNATIVA
Método Doman: ¡Desarrolla la inteligencia del niño!
Este método educativo se basa en desarrollar al máximo las áreas sensoriales del niño mediante la estimulación. De esta manera conseguimos que los pequeños seán más inteligentes. Los programas más populares en las escuelas infantiles son los de los Bits de inteligencia, lectura y matemáticas.
¿Existe elcolegio ideal?
Esta es, con casi total certeza, la primera pregunta que se hacen los padres que se enfrentan a la decisión de elegir colegio para sus hijos.
¿Podemos estar seguros de haber acertado? Es la gran duda. Y parece que la experiencia dice que elcolegio ideal no existe, que el éxito o el fracaso de la educación de un niño no depende del método educativo que reciba, o por lo menos nosolamente de esto, también de otros factores, como el carácter del niño, la estimulación que reciba, la implicación de los padres, el entorno que le rodee, el cariño que haya recibido, la libertad con la que actúe, su capacidad de decisión...
Muchos padres se plantean un método educativo alternativo para la educación de sus hijos. Hay muchas opciones, hoy os contamos cómo funciona el métodoDoman.
¿En qué consiste el método Doman?
Se trata de un conjunto de principios, programas, métodos y técnicas ideados por un equipo de neurólogos y especialistas en lesiones cerebrales dirigidos por el doctor Glenn Doman.
La idea es desarrollar al máximo todas las áreas sensoriales del cerebro mediante un protocolo de estimulación. Con este método también se intenta conseguir un desarrollo totalde las áreas motoras “teniendo en cuenta factores importantes que suelen descuidar los demás profesionales”, explica Víctor Estalayo, experto en métodos Doman y director del Instituto de Desarrollo Infantil Vegakids.
Según Estalayo, se ha comprobado que no hay posibilidad de desarrollar la inteligencia si no es mediante la estimulación. Todos los niños, al nacer, son potencialmente muyinteligentes. Que su inteligencia llegue a ser efectiva depende de la cantidad y calidad de los estímulos recibidos y de las oportunidades para conseguir y perfeccionar las funciones motoras.
“Los Institutos Doman llevan medio siglo diseñando, revisando y aplicando un protocolo de estimulación único, sistemático, global y eficaz para que todos los niños puedan ser muy inteligentes. También hay quetener en cuenta los magníficos resultados que se obtienen aplicándolos a niños con problemas cerebrales”, asegura el experto.
Aunque cuenta con distintos programas, los más populares en las escuelas infantiles son los de los Bits de inteligencia, lectura y matemáticas.
Desde recién nacidos
Se puede poner en práctica desde el mismo día del nacimiento del bebé.
Su cerebro no requiere menosatenciones que su estómago. Los programas de estimulación visual, auditiva, táctil, olfativa y gustativa que propone Doman son variados y fáciles de aplicar.
Igual de importantes son las técnicas para favorecer el movimiento, el desarrollo del equilibrio y la destreza manual.
MÉTODO DOMAN
El Dr. Glenn Doman, médico estadounidense, comenzó a dedicarse al tratamiento de los niños conlesiones cerebrales con el neurólogo Temple Fay. Utilizaba sus métodos, basadas en movimientos progresivos, muy eficaces tanto en áreas motrices como en áreas más intelectuales. Se centraban en el trabajo con los reflejos, fundamentalmente con niños con parálisis cerebral.
Al observar los progresos que se conseguían en estos niños, Doman decide trasladar sus conocimientos al resto de los niños, demanera que se potenciara su capacidad de aprendizaje. Elabora su teoría acerca del desarrollo cerebral, un Perfil del Desarrollo Neurológico y sistematiza una labor educativa, estructurada mediante programas secuenciados, con métodos precisos y eficaces.
Funda a finales de los años 50 los Institutos para el Desarrollo del Potencial Humano en Filadelfia (EEUU), iniciando lo que Doman y sus discípulos...
Método Doman: ¡Desarrolla la inteligencia del niño!
Este método educativo se basa en desarrollar al máximo las áreas sensoriales del niño mediante la estimulación. De esta manera conseguimos que los pequeños seán más inteligentes. Los programas más populares en las escuelas infantiles son los de los Bits de inteligencia, lectura y matemáticas.
¿Existe elcolegio ideal?
Esta es, con casi total certeza, la primera pregunta que se hacen los padres que se enfrentan a la decisión de elegir colegio para sus hijos.
¿Podemos estar seguros de haber acertado? Es la gran duda. Y parece que la experiencia dice que elcolegio ideal no existe, que el éxito o el fracaso de la educación de un niño no depende del método educativo que reciba, o por lo menos nosolamente de esto, también de otros factores, como el carácter del niño, la estimulación que reciba, la implicación de los padres, el entorno que le rodee, el cariño que haya recibido, la libertad con la que actúe, su capacidad de decisión...
Muchos padres se plantean un método educativo alternativo para la educación de sus hijos. Hay muchas opciones, hoy os contamos cómo funciona el métodoDoman.
¿En qué consiste el método Doman?
Se trata de un conjunto de principios, programas, métodos y técnicas ideados por un equipo de neurólogos y especialistas en lesiones cerebrales dirigidos por el doctor Glenn Doman.
La idea es desarrollar al máximo todas las áreas sensoriales del cerebro mediante un protocolo de estimulación. Con este método también se intenta conseguir un desarrollo totalde las áreas motoras “teniendo en cuenta factores importantes que suelen descuidar los demás profesionales”, explica Víctor Estalayo, experto en métodos Doman y director del Instituto de Desarrollo Infantil Vegakids.
Según Estalayo, se ha comprobado que no hay posibilidad de desarrollar la inteligencia si no es mediante la estimulación. Todos los niños, al nacer, son potencialmente muyinteligentes. Que su inteligencia llegue a ser efectiva depende de la cantidad y calidad de los estímulos recibidos y de las oportunidades para conseguir y perfeccionar las funciones motoras.
“Los Institutos Doman llevan medio siglo diseñando, revisando y aplicando un protocolo de estimulación único, sistemático, global y eficaz para que todos los niños puedan ser muy inteligentes. También hay quetener en cuenta los magníficos resultados que se obtienen aplicándolos a niños con problemas cerebrales”, asegura el experto.
Aunque cuenta con distintos programas, los más populares en las escuelas infantiles son los de los Bits de inteligencia, lectura y matemáticas.
Desde recién nacidos
Se puede poner en práctica desde el mismo día del nacimiento del bebé.
Su cerebro no requiere menosatenciones que su estómago. Los programas de estimulación visual, auditiva, táctil, olfativa y gustativa que propone Doman son variados y fáciles de aplicar.
Igual de importantes son las técnicas para favorecer el movimiento, el desarrollo del equilibrio y la destreza manual.
MÉTODO DOMAN
El Dr. Glenn Doman, médico estadounidense, comenzó a dedicarse al tratamiento de los niños conlesiones cerebrales con el neurólogo Temple Fay. Utilizaba sus métodos, basadas en movimientos progresivos, muy eficaces tanto en áreas motrices como en áreas más intelectuales. Se centraban en el trabajo con los reflejos, fundamentalmente con niños con parálisis cerebral.
Al observar los progresos que se conseguían en estos niños, Doman decide trasladar sus conocimientos al resto de los niños, demanera que se potenciara su capacidad de aprendizaje. Elabora su teoría acerca del desarrollo cerebral, un Perfil del Desarrollo Neurológico y sistematiza una labor educativa, estructurada mediante programas secuenciados, con métodos precisos y eficaces.
Funda a finales de los años 50 los Institutos para el Desarrollo del Potencial Humano en Filadelfia (EEUU), iniciando lo que Doman y sus discípulos...
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