metodo grafico de singapur

Método gráfico de Singapur®

Solución de
problemas

Método gráfico de Singapur®

Solución de problemas

Primaria 5

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Método gráfico de Singapur®

Solución de
problemas

El libro Método gráfico de Singapur®. Solución de problemas 5. Primaria Integral, es una
obra colectiva, creada y diseñada en el Departamento deInvestigaciones Educativas de
Editorial Santillana, con la dirección de Clemente Merodio López.
Coordinadores
Marta Cabo Nodar
Gabriel Moreno Pineda

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El libro Método gráfico de Singapur®. Solución
fue elaborado en Editorial Santillana por el siguiente equipo:

de problemas. Primaria Integral,

Edición: Marta Cabo Nodar y Gabriel Moreno Pineda.
Asistenciaeditorial: Laura Gabriela Hernández Cruz.
Cuidado de la edición: Laura Milena Valencia Escobar y María de la Luz Macías Arvizu.
Corrección de estilo: Enrique Paz Ochoa.
Diseño de interiores y portada: Mauricio Gómez-Morin Fuentes, Francisco Ibarra Meza y Rocío Echávarri Rentería.
Ilustraciones: José Luis Briseño.
Diagramación: Adrián Hernández Jiménez.
Digitalización y retoque de imágenes:José Perales Neria, Gerardo Hernández Ortiz y María Eugenia Guevara Sánchez.
Fotomecánica electrónica: Gabriel Miranda Barrón, Manuel Zea Atenco y Benito Sayago Luna.

Método gráfico de Singapur®

Solución de
problemas

Enunciados de los problemas, prácticas y textos de apoyo :
Ana María Naves Ramos, Lilia Raull Ariza,
María Guadalupe Rule Ruiz de Huidobro y
Cecilia Videgaray CarvajalEjercicios y autoevaluaciones:
Marta Cabo Nodar

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Editor en Jefe de Primaria: Gabriel Moreno Pineda.
Gerencia de Investigación y Desarrollo: Armando Sánchez Martínez.
Gerencia de Innovación Educativa: Marta Cabo Nodar.
Gerencia de Procesos Editoriales: Laura Milena Valencia Escobar.
Gerencia de Diseño: Mauricio Gómez-Morin Fuentes.Coordinación de Arte y Diseño: Francisco Ibarra Meza.
La presentación y disposición en conjunto de cada página del libro Método gráfico de Singapur®. Solución de
Primaria Integral, son propiedad del editor. Queda estrictamente prohibida la reproducción parcial o total
de esta obra por cualquier sistema o método electrónico, incluso el fotocopiado, sin autorización escrita del editor.

problemas 5.D. R. © 2007 por EDITORIAL SANTILLANA, S. A. DE C. V.
Av. Universidad 767
03100, México, D. F.

ISBN 13: 978-970-29-1331-3
Primera edición: enero 2007
Segunda reimpresión: agosto de 2007
Tercera reimpresión: enero de 2008

Miembro de la Cámara Nacional de la Industria Editorial Mexicana. Reg. Núm. 802

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Presentación
Cuando alguien quiereandar en bicicleta, requiere subirse a una
para aprender a mover los pedales y a mantener el equilibrio. Eso es
suficiente para conducir el aparato sin caerse. Pero si lo que desea
es dominar la bicicleta para moverse con agilidad, rapidez y
precisión, entonces necesita aprender una serie de procedimientos
que le ayuden a realizar estas actividades de la mejor forma posible,
es decir, necesitaconocer un método.
Algo parecido ocurre con todas las actividades que realizas como,
por ejemplo, comprender lo que lees, expresar tus ideas con claridad
o resolver problemas matemáticos. De este modo, tú puedes
efectuar acciones de ese tipo siguiendo un método que te facilite su
realización y te haga cada vez más competente o, por el contrario,
puedes complicarte la existencia tratando dehacer cada cosa como
se te ocurra en el momento.
Ya que un método es un buen recurso para hacer las cosas cada
vez mejor, en este libro te enseñamos a trabajar con uno que
emplean las niñas y los niños de Singapur para resolver problemas
matemáticos y, al mismo tiempo, les ayuda a organizar su
pensamiento y a ser más competentes en los aspectos
lógico-matemáticos.
Te preguntarás: ¿por qué...