metodo investigacion

Redescubro Mi Programa y Mi
Institución
Documento Informativo del Programa Técnico Profesional en Mantenimiento
Electromecánico

Lic. Salomón Consuegra Pacheco
Coordinador del Programa Técnico Profesional en Mantenimiento Electromecánico – ITSA

Ing. Iván Márquez Díaz
Responsable del Proceso de Acreditación - ITSA

Soledad, Febrero de 2010

1

TABLA DE CONTENIDO
PRESENTACIÓN.............................................................................................................................. 3
1.

MISIÓN Y VISIÓN .................................................................................................................... 4

2.

INTERDISCIPLINARIEDAD........................................................................................................ 5

3.

FLEXIBILIDAD DEL CURRÍCULO ................................................................................................ 6

4.

INTEGRALIDAD DEL CURRÍCULO ............................................................................................. 8

5.

RELACIONES NACIONALES E INTERNACIONALES DEL PROGRAMA ......................................... 10

6.

RÉGIMEN DEESTIMULOS PARA DOCENTES ........................................................................... 11

7.

MATERIALES DE APOYO DE LOS DOCENTES .......................................................................... 12

8.

METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE ................................................................. 12

9.

TRABAJOS REALIZADOS POR LOS ESTUDIANTES.................................................................... 13

10.

SISTEMAS DE EVALUACIÓN Y AUTOEVALUACIÓN DE LOS PROGRAMAS ............................ 14

11.

RECURSOS INFORMÁTICOS Y DE COMUNICACIÓN ............................................................ 14

12.

DOTACIÓN DE LABORATORIOS Y TALLERES Y AYUDAS AUDIOVISUALES ............................ 15

13.

ESPACIOS DEPRÁCTICAS PROFESIONALES .................................................................. 16

14.

POLÍTICAS, PROGRAMAS, SERVICIOS Y ACTIVIDADES DE BIENESTAR INSTITUCIONAL ........ 17

15.

ORGANIZACIÓN, ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN DEL PROGRAMA ...................................... 19

16.
SISTEMAS DE INFORMACIÓN Y MECANISMOS DE COMUNICACIÓN HORIZONTAL Y ENTRE
NIVELES JERÁRQUICOS................................................................................................................. 20
17.

IMPACTO DEL PROGRAMA EN EL MEDIO .......................................................................... 20

18.

ESTATUTOS Y REGLAMENTOS ........................................................................................... 21

2

PRESENTACIÓN

Este documentotiene como objetivo presentar los aspectos de índole académica y administrativo
del Programa Técnico Profesional en Mantenimiento Electromecánico, en aras de que la
comunidad académica y funcionarios en general REDESCUBRAN las características particulares, los
logros, actividades y proyectos del programa y de nuestra institución.
Muchos son los proyectos y actividades que se desarrollan en prode una formación con alta
calidad y que redundan en el bienestar de usuarios más importantes como son los Estudiantes, no
obstante en la búsqueda de la Acreditación de Alta Calidad es cuando empezamos a redescubrir lo
que somos y lo que hacemos, miramos hacia el pasado y nos damos cuenta a qué ritmo hemos
avanzado y del impacto que en la región se ha dejado gracias a la gestión y entusiasmo dela s
personas que trabajan con gran espíritu de servicio y dedicación y del desempeño de nuestros
estudiantes y egresados que dejan huellas en la empresas y en la comunidad en general.
La invitación es entonces a redescubrir qué hacemos y cómo lo hacemos dentro del marco de
Características de alta calidad para programas de pregrado, definidas por el Consejo Nacional de
Acreditación – CNA,...