metodo ivedecor

Método Invedecor (Definición, Antecedentes y Concepción Filosófica).
Método que permite articular las estrategias de investigar, educa, comunicar y organizar, partiendo del reconocimiento de los saberes populares; en el cual se ponen en práctica procesos de investigación, orientados a transformar la realidad que es investigada y está apoyada en la producción colectiva de los saberes.
Nacepor la necesidad de una nueva concepción del mundo distinta al conocimiento impuesto por los capitalistas a nivel mundial, y por las formas organizadas de resistencia cultural que defienden conscientemente lo propio creando una resistencia a las culturas invasoras.
La reflexión del colectivo somete a discusión y reflexión el problema de la realidad impuesta por la sociedad capitalista para de estaforma encaminarse hacia la construcción de nuevas formas de pensar, de nuevos valores, de otras formas de organizar el tejido social, en perspectiva de una nueva hegemonía.
Se trata entonces de inventar estructuras democráticas, participativas y protagónicas que permitan desarrollar la capacidad de crear a partir de lo existente, de estimulas nuevas producciones, materiales y espiritualescapaces de enriquecer nuestro acervo y patrimonio. En fin se trata de crear expresiones culturales que abran caminos a la construcción de la nueva cultura política que demanda la República Bolivariana de Venezuela.
Procesos Contenidos en el Método Invedecor.
Investigación:Se construye a partir del reconocimiento de las capacidades y potencialidades de cada una de las personas involucradas paraconstruir su propio conocimiento, en el cual los hombres y mujeres participantes se convierten en investigadores e investigados de sus propios saberes.
Educativo:Facilita la comprensión de nuevas formas de pensar y de actuar, apoyadas en el encuentro con la riqueza de saberes que existe en los sectores populares, y fundamentadas en el ejercicio de la autonomía y en la adopción de actitudes críticasante la cultura dominante. Se trata de un proceso educativo que hace de los saberes populares un motor capaz de dinamizar los cambios en nuestra sociedad.
Comunicación:Transmite ideas, valores e información. Se vale de acciones conscientes que democratizan la información y la divulgan, para ello se hace uso de murales, periódicos, radios, y televisoras comunitarias, teatro de calle y otrasexpresiones alternativas que hacen de las comunicación un proceso transparente y horizontal.
Organización:Proponen nuevas formas colectivas de participación que superan las relaciones de jerarquía y subordinación. Así mismo, propone formas de organización que propicien la autonomía de los sujetos sociales, para enfrentar conscientemente las relaciones de dominación.
Nexos Internos entre losProcesos del Método Invedecor.
Cada uno de estos procesos es indispensable para el uso adecuado del método, la falta de alguno de ellos creará la ineficiencia total de este. La organización debe acompañar los otros procesos o estrategias, para que se cumpla un orden en las funciones de los demás procesos, y así, obtener el objetivo de manera eficaz. A su vez si no se valorizan los conocimientos,capacidades y potenciales de los hombres y mujeres (en la investigación) participantes entonces se perderán todos esos saberes populares sin haberse divulgado, es decir es la base de este método, al impartir mutuamente estos conocimientos y compartir las capacidades se esta educando nuestra comunidad para ser más autónomos, luego ellos mismos harán del conocimiento público de esta educación por medio demurales, periódicos, emisoras o televisoras comunitarias, usando así el proceso de comunicación.
Comunicación.
Según el diccionario de la real academia la comunicación es: trato, correspondencia entre dos o más personas; sin embargo en Venezuela la podemos definir como un medio y una condición para la liberación del pueblo y la transformación de su realidad.
Modelos de Comunicación.
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