metodo musical
Páginas: 3 (686 palabras)
Publicado: 17 de agosto de 2013
Introducción (Falta)
Contextualización
La contextualización se refiere directamente al reconocimiento de los elementos específicos que rodean y por tanto van sujetos al tema de investigación.Dichos elementos son los que nos delimitan en un espacio, entorno y población determinada para lograr identificar los componentes puntuales y fundamentales que van a ser objeto de exploración yanálisis.
La contextualización como herramienta propia de las ciencias sociales, supone que un elemento no puede ser separado de su contexto para poder ser analizado, ya que todo esto se debe dar teniendosiempre presente el ámbito en que se encuentra.
Nuestro punto de partida se enfoca directamente en VER de la metodología praxeológica ya que es indispensable desarrollar un análisis no solamenteintuitivo, si no también un bosquejo puntual y reflexivo que nos encamine hacia un desempeño optimo desde el principio del proceso.
De esta manera lo expone el Padre Carlos Juliao en su libro “Lapraxeología: Una teoría de la práctica” Se trata de un vistazo del agente sobre el conjunto de su práctica: los actores, el medio, las estrategias, la organización y las coyunturas que lo rodean. Con laayuda de instrumentos apropiados, el observador capta los datos que sugieren modificaciones, incluso transformaciones de sus intervenciones habituales. La observación, primero espontánea, luegoestructurada y sistematizada, aporta un saber útil e indispensable para la buena marcha del proceso de exégesis pedagógica. Las preguntas planteadas al observador se resumen así: ¿Quién hace qué? ¿Por quién lohace? ¿Con quién? ¿Dónde? ¿Cuándo? ¿Cómo? ¿Por qué lo hace?
(Pag 149) Praxeología
Es así como
Ubicación Geográfica
La siguiente investigación se desarrolló en el Gimnasio ModernoSummerhill ubicado en localidad de Engativá, Bogotá Colombia.
Recuperado de: http://engativapositiva.blogspot.com
La localidad de Engativá es la número 10 de Bogotá, está ubicada al noroccidente de la...
Contextualización
La contextualización se refiere directamente al reconocimiento de los elementos específicos que rodean y por tanto van sujetos al tema de investigación.Dichos elementos son los que nos delimitan en un espacio, entorno y población determinada para lograr identificar los componentes puntuales y fundamentales que van a ser objeto de exploración yanálisis.
La contextualización como herramienta propia de las ciencias sociales, supone que un elemento no puede ser separado de su contexto para poder ser analizado, ya que todo esto se debe dar teniendosiempre presente el ámbito en que se encuentra.
Nuestro punto de partida se enfoca directamente en VER de la metodología praxeológica ya que es indispensable desarrollar un análisis no solamenteintuitivo, si no también un bosquejo puntual y reflexivo que nos encamine hacia un desempeño optimo desde el principio del proceso.
De esta manera lo expone el Padre Carlos Juliao en su libro “Lapraxeología: Una teoría de la práctica” Se trata de un vistazo del agente sobre el conjunto de su práctica: los actores, el medio, las estrategias, la organización y las coyunturas que lo rodean. Con laayuda de instrumentos apropiados, el observador capta los datos que sugieren modificaciones, incluso transformaciones de sus intervenciones habituales. La observación, primero espontánea, luegoestructurada y sistematizada, aporta un saber útil e indispensable para la buena marcha del proceso de exégesis pedagógica. Las preguntas planteadas al observador se resumen así: ¿Quién hace qué? ¿Por quién lohace? ¿Con quién? ¿Dónde? ¿Cuándo? ¿Cómo? ¿Por qué lo hace?
(Pag 149) Praxeología
Es así como
Ubicación Geográfica
La siguiente investigación se desarrolló en el Gimnasio ModernoSummerhill ubicado en localidad de Engativá, Bogotá Colombia.
Recuperado de: http://engativapositiva.blogspot.com
La localidad de Engativá es la número 10 de Bogotá, está ubicada al noroccidente de la...
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