Metodo por factores
“Es una técnica analítica creada por Eugene Benge en que los cargos se comparan mediante factores de evaluación.
Dichos factores son:
* Ponderación de los factores
Competencias 40%
Esfuerzo 10%
Responsabilidad 40%
Condiciones de 10%
Trabajo
Ponderación de los factores
Competencias 40%
Esfuerzo 10%
Responsabilidad 40%Condiciones de 10%
Trabajo
Habilidades requeridas (Competencias)
* Responsabilidad
* (Esfuerzo)
(Esfuerzo)
Requisitos mentales
* Requisitos físicos
* Condiciones de trabajo” 5
Factores de evaluación, constituyen criterios de comparación, es decir, verdaderos instrumentos de comparación que permitirán escalonar los cargos que se evalúen. La elección de losfactores de evaluación dependerá de los tipos y las características de los cargos que van a evaluarse.
Matriz de escalonamiento de factores. Se comparan los resultados obtenidos en la evaluación de factores con los obtenidos en el escalonamiento original de los factores. Cada factor de evaluación se desdobla y se escalona de acuerdo con su importancia en los cargos de referencia.
Escalacomparativa de cargos. Se trasforma la matriz de escalonamiento y de evaluación de factores en una escala comparativa de cargos. Cada cargo se escalona en cada uno de
los factores por medio de la comparación de factores, y luego se suman los valores por medio de la comparación de factores, y luego se suman los valores en pesos (o en porcentaje), para la evaluación global del cargo.
Posteriormente alanálisis, este método requiere que se sigan las siguientes etapas:
1. Elección de factores de valuación: Se deben identificar pocos factores, que sean amplios, para proporcionar sencillez y rapidez en las comparaciones
2. Definición del significado de cada factor de valuación.
3. Elección de los puestos de referencia: Se escogen para facilitar la manipulación de los factores devaluación
4. Ordenamiento de los factores de valuación: Ejemplo tomando 2 cargos de referencia
Forma de jerarquizaciónde los factores | Encargado deAseo | Recepcionista |
1 | Requerimientos Físico | Competencias |
2 | Condiciones de trabajo | Responsabilidad |
3 | Competencias | Requerimientos mentales |
4 | Responsabilidad | Requerimientos físicos |
5 | Requerimientos mentales |Condiciones de trabajo |
Figura 2 Extraída del libro Adm. RRHH, 2011
5. Valuación de los factores en los puestos de referencia: Se debe determinar el valor de cada factor para cada puesto de referencia, así la valuación se puede hacer en forma monetaria o en porcentaje.
6. Creación de la matriz de ordenamiento y de valuación de los factores
7. Escala comparativa de puestos.Ventajas
a) Estudia y analiza cada puesto, en función de ciertos factores previamente establecidos.
b) Al componer cada puesto en sus elementos integrantes, tratar de tomar en cuenta lo que vale el esfuerzo humano que hay que pagar, así como los elementos subjetivos que el trabajador pone en juego.
c) Tiene un número reducido de factores para emplear.
d) Elimina la rigidezcaracterística del sistema de gradación, y supera en mucho la estimación subjetiva del alineamiento.
e) Favorece una mayor justicia en los pagos de salarios.
Desventajas
Sin embargo, este método tiene las siguientes desventajas:
a) No es fácil de comprender por los interesados directos.
b) Al incluir estimados en “moneda”, nos obliga a ser más objetivos y, en consecuencia, nos plantea dificultadesde orden distinto al que se busca: economía, técnicas, etc.
c) Aunque usan algunos factores, todavía no permite una apreciación correcta y amplia de la realidad, tendiendo más bien a deformarla por su propia simplicidad.
d) Si se usa una cantidad mínima de factores esto puede limitar la objetividad de la apreciación de la realidad.
MÉTODO DE VALUACIÓN POR PUNTOS
Este método fue...
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