metodo scout

Páginas: 32 (7871 palabras) Publicado: 13 de junio de 2014
DOCUMENTO GENERAL

PRESENTACIÓN
“…En las instituciones educativas usualmente existe una brecha entre lo
expresado como ideal en los proyectos educativos y lo que se verifica en las
prácticas. Cuando la distancia entre lo declarado en la propuesta educativa y
lo que sucede en el “día a día” se agranda, este fenómeno adquiere visos de
problema y de los más serios.
Scouts de Argentina noes ajena a este hecho. Es necesario realizar una
mirada constante sobre la realidad, que permita reducir la brecha existente
entre lo que declara el Proyecto Educativo y las prácticas educativas que se
realizan en cada Grupo Scout, Distrito o Zona……” 1
En el año del Centenario del Movimiento Scout en Argentina, es nuestro
orgullo la publicación del presente material para el desarrollo delPrograma
de Jóvenes.
Estos Documentos están inspirados en el trabajo realizado por nuestros
hermanos latinoamericanos – Oficina Scout Mundial – Región Interamericana
- y elaborados y diseñados por miembros de nuestra Asociación con los
aportes brindados por todos los Educadores Scouts del país en las INDABAS
y en el ENEP.
Con el proceso continuo de actualización y diseño de la propuestaeducativa,
la Asociación se propone mejorar su calidad a los efectos de responder a las

4

El Método Scout

necesidades y aspiraciones de los niños, niñas y jóvenes; de las demandas de
la sociedad y los postulados del Proyecto Educativo de Scouts de Argentina.
Scouts de Argentina festeja así sus 100 años con acciones que tienden al
cumplimiento de nuestra Visión:
“Una Asociación…Reconocidapor su prestigio en la acción educativa y su
capacidad de aprender... “ 2
Agradecemos el trabajo desinteresado y con espíritu scout, de todos aquellos
adultos que aportaron tiempo, paciencia y experiencia en la construcción de
los presentes Documentos.

IM Gerardo M. Mattei
Director Ejecutivo

IM Marcelo E. Rivas
Jefe Scout Nacional

1 Política Nacional de Programa de Jóvenes, SAAC
2Visión SAAC

5

DOCUMENTO GENERAL

ÍNDICE
Introducción 7
Características del Método Scout
8
8
Sistema
8
Autoeducación
8
Progresiva
9
Personalizada
Elementos del Método Scout 10
10

Adhesión voluntaria a la Ley y la Promesa
11

Pertenencia a pequeños grupos
16
Marco Simbólico
18
Aprender haciendo
23

Programasprogresivos, atrayentes y estimulantes
24

Vida en la naturaleza
25

Presencia estimulante del adulto
El Método Scout en acción
Un sistema dinámico
Las personas

Lo que queremos alcanzar
Como alcanzarlo

La Vida de Grupo

27
27
28
30
32
34

El Método Scout en cada rango de edad
36
37

Ampliando los contextos
37

Desdelo imaginario a la realidad
38

Del pequeño grupo a la sociedad
38

Desde las reglas del juego a los valores universales
Bibliografía utilizada 39
Agradecimientos 39

6

El Método Scout
INTRODUCCIÓN
Scouts de Argentina como miembro de la Organización Mundial del
Movimiento Scout, adhiere a su Constitución y afronta el alcance de su Visión
de acuerdo al métodoque caracteriza al Movimiento, llamado “Método
Scout”.
La Constitución de la OMMS define en su artículo 1° al Movimiento como:
“El Movimiento Scout es un movimiento educativo para los jóvenes, de
carácter voluntario; es un movimiento no político, abierto a todos sin distinción
de origen, raza o creencia, conforme a los fines, principios y método, tal como
fueron concebidos por el Fundador y seformulan a continuación.”

PROPÓSITO

“La educación de la
mente permite sortear
el peligro; la educación
del alma lo eleva a uno
sobre él.”
Baden Powell

EL Movimiento Scout tiene por propósito el contribuir al desarrollo de los
jóvenes, ayudándoles a realizar plenamente sus posibilidades físicas,
intelectuales, sociales y espirituales, como personas, como ciudadanos
responsables...
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