metodo silabico ventajas y deventajas

Método silábico
Es un proceso de enseñanza de la lectoescritura cuyo punto de partida es la silaba hasta llegar a las palabras
El método silábico se les adjudica a los pedagogos: Federico Gedike(1779) y Samiel Heinicke
Sintético se llaman así porque parten de unidades mínimas como la silaba, hasta llegar a mayores unidades como las palabras y el formar oraciones.
Los niños comienzan pormemorizar las letras, las silabas, los sonidos de las letras y de las silabas para llegar a identificar las palabras y oraciones.
Estrategias de trabajo:
Canciones

VENTAJAS:
Es un proceso deenseñanza-aprendizaje rápido (aproximadamente 6 meses).
Es un método donde se omite el deletreo.
Sigue un orden lógico en la organización de su enseñanza y de los ejercicios.
Los silabas sonunidades sonoras que los niños captan con facilidad, fortaleciendo en el niño la separación silábica de los sonidos.
Se adapta al idioma castellano, siendo una lengua fonética.
  Es fácil de aplicar El método inicia enseñando a los niños el sonido de las 5 vocales (a,e,i,o,u).
Posteriormente se enseña al infante, el sonido de las consonantes y sus respectivas combinaciones con las vocales, esdecir el sonido de las sílabas sencillas (ejemplo: ma, me, mi, mo, mu).
Dominado el sonido de las silabas sencillas, se enseña el sonido de las sílabas mixtas, inversas y compuestas.
Por último elalumno junta el sonido de las sílabas que componen las palabras para leerlas o escribirlas.
No requiere de actividades previas, ni de mucho material didáctico.



DESVENTAJAS:
Es un proceso monótonoy aburrido.
Se ejercita solo la capacidad memorística del niño.
Carece de objetividad.
Produce una lectura silábica, lenta y sin significado.
El alumno decodifica el código escrito, de formamecánica, sin entender su significado.
Conlleva serios problemas de comprensión lectora.
Debido a que no se estimuló el área congnitiva, ni la psicolingüística del alumno, este no es capaz de...