Metodo, tecnica y estrategias

La planificación como eje organizador de la tarea áulica.

* Defina que es un método, una técnica y una estrategia en educación.
Método: es el conjunto de momentos y técnicas lógicamentecoordinadas para dirigir el aprendizaje del alumno hacia determinados objetivos. El método se efectiviza a través de las técnicas. Cada campo de la práctica elabora sus métodos particulares. El método estádeterminado por el contenido mismo de la realidad indagada.
Técnica: es el recurso didáctico al cual se acude para concretar un momento de la lección o parte del método en la realización delaprendizaje. La técnica representa la manera de hacer efectivo un propósito ben definido de la enseñanza. Las técnicas pueden ser utilizadas de forma más o menos mecánica. Las estrategias, en cambio, sonsiempre consientes e intencionales, dirigidas a un objetivo.
Estrategia: poner atención a los procesos mentales que transcurren en el pensamiento docente, en lo referido a la decisión, selección yorganización de las estrategias metodológicas. Estas estrategias metodológicas hacen referencia a los componentes didácticos, a las modalidades, actividades que el docente implementa a los fines depromover el compromiso de sus alumnos en la realización de aquellas actividades necesarias para aprender los contenidos seleccionados. De ahí la necesidad de reflexionar sobre las estrategias que seseleccionan y también preguntándonos qué modelo de hombre estamos contribuyendo a formar con las estrategias que seleccionamos. La estrategia se considera como una guía de las acciones que hay que seguir.* Realice un cuadro de estrategias.

DOCENTEE estrategicoesestrategicoESTRATEGICO

¿Cuál es el contenido que quiero enseñar?
¿Cuál es la actividad de los alumnos que quiero promover?¿Cuáles son las estrategias que yo pongo en juego para lograr que los alumnos realicen determinadas actividades?

Relación asimétrica
Docente
Alumno
* Planificar
* Regular
* Evaluar...