Metodo Wallace

C.E.J.E.− ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS
SOCIOLOGÍA
EL MÉTODO DE WALLACE
ABRIL, 1996

ÍNDICE
1. PLANTEAMIENTO Y DELIMITACIÓN DEL PROBLEMA 1
1.1. EXPLICITAR EL TEMA 1
1.2. IMBRICARLO EN UNA TEORÍA 1
1.3. DECIDIRSE POR LA METODOLOGÍA ADECUADA 2
1.3.1. Investigaciones exploratorias 2
1.3.2. Investigaciones descriptivas 3
1.3.3. Investigaciones explicativas 3
1.3.3.1. La explicación genética3
1.3.3.2. La explicación causal 4
1.3.3.3. La explicación funcional 4
1.3.3.4. La explicación basada en disposiciones o razones 4
2. DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN 5
2.1. FORMULACIÓN DE LA HIPÓTESIS 6
2.1.1. Importancia de las hipótesis 6
2.1.2. Estructura de las hipótesis 7
2.1.3. Clases de hipótesis 7
2.2. PLANIFICACIÓN DEL TRABAJO DE CAMPO 8
2.3. DETERMINACIÓN DE LAS CONDICIONES DEL INFORME FINAL8
3. TRABAJO DE CAMPO 8

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4. ANÁLISIS DE LOS DATOS 10
4.1. ANÁLISIS DESCRIPTIVO 10
4.2. ANÁLISIS EXPLICATIVO 11
4.2.1. El análisis de las tablas 11
4.2.2. El modelo lineal 13

1. PLANTEAMIENTO Y DELIMITACIÓN DEL PROBLEMA
En el planteamiento del problema hay que: explicitar el tema; imbricarlo en una teoría; y decidirse por la
metodología adecuada.
1.1. EXPLICITAR EL TEMA
Una idea, un problema,una intuición, son o pueden ser el punto de partida de una investigación. No obstante,
si se quiere que ésta sea fructífera debe de explicitar el tema lo más posible e imbricarlo en una teoría
sociológica preexistente. Esta explicación e imbricación son dos objetivos deseables pero no necesarios y
como tales surgen después de la idea o intuición. Es evidente que el contenido específico del tema ainvestigar
va a condicionar extraordinariamente todo el proceso subsiguiente y no resulta menos evidente que los temas
de investigación no surgen de la nada.
Definir un problema es describirlo de forma que sea manejable, lo cual supone que podamos controlar todos
los elementos que lo constituyen. Por ejemplo, un problema como el de saber si en la conducta de las personas
influyen los "espíritus",no es definible, porque hasta la fecha no se ha encontrado una forma de "manejar" los
espíritus. Por tanto, no podemos determinar cuándo un espíritu está tratando de influir en la conducta de un
sujeto y cuándo no; a menos que digamos que cuando un sujeto hace cosas raras está influido por los espíritus,
pero esto es partir de los resultados antes de haberlos comprobados.
Para poder definir unproblema tenemos que poder detectar y controlar cada uno de sus elementos
intervinientes, de forma independiente a los demás. Por ejemplo, si queremos saber cómo influye una droga
en la conducta de los sujetos, podemos determinar por un lado la presencia o no de la droga en la sangre de los
sujetos, y por otro podemos observar las conductas. Por tanto podemos definir el problema.
El problema habrá deformularse dentro del repertorio de que disponga o tenga especial interés el
investigador. Pero no basta con plantear el problema. Es necesario examinarlo detenidamente, puesto que,
como han expresado Einstein e Infeld la formulación de un problema es más importante que su solución.
1.2. IMBRICARLO EN UNA TEORÍA
Todo problema lo tenemos que imbricar en un marco teórico, este marco comprende losmodelos teóricos,
teorías y conceptos que permiten clasificar, organizar y orientar la información recogida, y todos ellos han de
responder a los criterios de:
− Pertenencia, de modo que se adapten bien a los datos y que las previsiones hechas se encuentren
confirmadas por la encuesta sobre el terreno.
− Exhaustividad, que proporcione un encuadramiento para todos los fenómenos que se deseedescribir y todos
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los conceptos necesarios para su clasificación.
− Amplitud, medida por la variedad de las situaciones a las cuales es aplicable, y, en consecuencia, por el
alcance de las afirmaciones que de él se sigan, teniendo en cuenta que en sociología un modelo más general
permite, con frecuencia, hacer mejores previsiones.
− Utilidad, que puede ser teórica si nos permite dar significación a...