Metodo i

Páginas: 10 (2286 palabras) Publicado: 9 de junio de 2011
Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra
(PUCMM)

Trabajo Final de laboratorio de MAT-335

Laboratorio de Método Cuantitativo I
ST-MAT-335-P-082

Prof. J. J. Fernando Abreu D.

Jazmín Grullón Lanfranco
2008-1507

Santiago, República Dominicana
26 de Noviembre del 2010
Preferencias en la realización de los deberes universitarios (Tareas, trabajos, exámenes, etc.) de losestudiantes de la asignatura de Análisis de Estados Financieros ST-CNT-331-T-001 del semestre 2010-2011/1, en el aula A4-11 de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM).
 Objetivo General:

Analizar las preferencias en la realización de los deberes universitarios (Tareas, trabajos, exámenes, etc.) de los estudiantes de la asignatura de Análisis de Estados FinancierosST-CNT-331-T-001 del semestre 2010-2011/1, en el aula A4-11 a las 8:05 P.M. en la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM).

 Objetivos específicos:

1. Evaluar cómo influye el género de los estudiantes en su preferencia de lugar y horario para realizar sus deberes universitarios.
2. Analizar el nivel de organización que poseen los estudiantes universitarios para realizar sus deberesuniversitarios.
3. Evaluar el lugar donde los estudiantes prefieren realizar sus deberes universitarios.
4. Analizar con quién prefieren realizar sus deberes universitarios.
5. Analizar cuál es el impacto que tiene el internet como medio de apoyo de los estudiantes al momento de realizar sus deberes universitarios
6. Analizar qué impacto tiene el trabajo para que los estudiantes puedan realizarsus deberes universitarios.
7. Evaluar qué proporción de estudiantes cumple con sus deberes universitarios.
8. Evaluar a quienes domina el síndrome de “Dejar todo para último”.

 Preguntas de Investigación:

1. ¿Cómo influye el género de los estudiantes en sus preferencias al momento de la realización de sus deberes universitarios?
2. ¿Qué nivel de organización poseen los estudiantesuniversitarios para llevar a cabo sus deberes?
3. ¿Qué lugar prefieren los estudiantes para realizar sus deberes universitarios?
4. ¿Con quién prefieren los estudiantes realizar sus deberes universitarios?
5. ¿Cuál es el medio de apoyo más frecuente que utilizan los estudiantes para llevar a cabo sus deberes universitarios?
6. ¿Qué impacto tiene el trabajo para que los estudiantes puedan realizarsus deberes universitarios.
7. ¿Qué proporción de estudiantes cumple con sus deberes universitarios.
8. ¿Qué proporción de estudiantes es dominado por el síndrome de “Dejar todo para último”?

 Justificación y viabilidad:

Este trabajo se lleva a cabo como requisito del trabajo final de la materia de Laboratorio de Método I (ST-MAT-335-P-082) y es viable porque se realizará en base a unaencuesta realizada en nuestra universidad (PUCMM).

Metodología

 Descripción del universo o población:

En este estudio la población está compuesta de 26 estudiantes de la asignatura Análisis de Estados Financieros todos de la carrera de Gestión Financiera y Auditoría (GFA), de los cuales 18 son hembras y 8 varones.

Dado que la población está compuesta por N=26; calificada como finita yconocida.

 Uso de Censo

Decidí utilizar censo ya que mi objetivo era realizar la investigación a una población completa y el censo me proporciona esta opción

Recolección de datos

Para el desarrollo de esta investigación he decido utilizar 11 preguntas cerradas de las cuáles tres preguntas son dicotómicas (8 y 11), una pregunta ponderativa (7) y 10 preguntas de respuestas múltiples oabanicos ( 3, 4, 5, 6, 10, 12, 13 y 14); 1 pregunta semicerrada (9) y 2 preguntas de introducción o contacto (1 y 2). Las preguntas fueron elaboradas en escala tipo liker.

Los datos recolectados serán depositados en una plantilla del Software llamado SPSS versión 17.0.

Plan de Análisis

El objetivo # 1, que plantea, evaluar cómo influye el género de los estudiantes en su preferencia de...
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