Metodo

ESTUDIO DE LA ANSIEDAD COMO RASGO Y ESTADO EN UNIVERSITARIOS DE 4º AñO DE LA CARRERA DE ODONTOLOGIA EN LA GESTIÓN 2011
INTRODUCCION
La ansiedad es una respuesta emocional que experimentamos laspersonas en momentos que interpretamos como amenazantes, de peligro o preocupación. Habría que diferenciar entre miedo que sería lo que el sujeto conoce, el objeto externo y delimitado que le amenaza yse prepara para responder y ansiedad que sería lo que el sujeto desconoce, el objeto, siendo la amenaza interna y existiendo una dificultad en la elaboración de la respuesta. (Buceta y Bueno,1995)
Sin embargo, cuando una persona se encuentra ansiosa con cierta frecuencia sin que parezca haber razón para ello, o cuando esa persona se tensa en exceso, entonces la ansiedad se convierte en unproblema que produce sensaciones desagradables. La ansiedad y sus efectos traen consigo un desgaste emocional y comportamental demasiado serio y complicado.(Virues Rosa, 2005) Uno de losprocesos psicológicos en los que la cognición y la emoción interactúan de forma más evidente es la ansiedad. En sus diversas variantes la ansiedad llega a afectar a un 25% de la población general(Sandín y Chorot, 1995)
ANTECEDENTES DEL TEMA
La ansiedad ha constituido una cuestión de fuerte controversia y por eso ha sido, y es en la actualidad, un tópico central de reflexión y de investigacióndesde distintos puntos de vista y aproximaciones psicológicas (Barlow, 1991; Eysenck, 1991; Gray, 1991)
Datos de la Organización Mundial de la Salud del año 2001 situaban en aproximadamente 450millones el número de personas aquejadas de algún tipo de trastorno mental en todo el mundo.
En América latina se han realizado diversos estudios sobre ansiedad en estudiantes universitarios los cualesrevelaron que cuando se someten a exámenes su ansiedad aumenta significativamente y son notoriamente más bajos después de un entrenamiento en relajación, en comparación a cuando estos mismos sujetos...