Metodo

logiaREVISTA CIENTÍFICA DIGITAL DEL CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y ESTUDIOS GERENCIALES (BARQUISIMETO - VENEZUELA) ISBN: ppi201002LA3492 – Valdes González, Mildred – INFLUENCIA DE LA PROGRAMACIÓN INFANTIL TRANSMITIDA A TRAVÉS DE LOS CANALES DE TELEVISIÓN COMERCIAL VENEZOLANA EN LA FORMACIÓN DE VALORES / INFLUENCE OF CHILDREN'S PROGRAMMING BROADCAST ON THE CHANNELS OF TELEVISION COMMERCIAL VENEZUELANIN THE FORMATION OF VALUE / Año 2 Edición Especial Junio-2011 (300-311) / FECHA DE RECEPCIÓN: 25abr2011 / FECHA DE ACEPTACIÓN: 31may2011

INFLUENCIA DE LA PROGRAMACIÓN INFANTIL TRANSMITIDA A TRAVÉS DE LOS CANALES DE TELEVISIÓN COMERCIAL VENEZOLANA EN LA FORMACIÓN DE VALORES
Valdes González, Mildred

RESUMEN
Si bien es cierto que la familia es el principal agente socializador y medio donde sedesarrolla el individuo, también es cierto que existen otros agentes involucrados en la formación del mismo (escuela, iglesia, comunidad y medios de comunicación). Toda sociedad cuenta con principios que regulan las relaciones. A partir de estos, se aprende a diferenciar lo principal de lo secundario. Es por este motivo, que se enfocó la presente investigación en el análisis de la programacióninfantil trasmitida a través de los canales de televisión comercial venezolana, pretendiendo identificar los contenidos de este tipo de programación dirigida al público de menor edad: los niños. La metodología empleada consistió en una investigación de campo, para ello se tomó una muestra de tres canales de televisión comercial Venezolana (Venevisión, Televen y VIVE TV), haciendo énfasis deobservación en el horario, el contenido, la estructura, la naturaleza y la conducta de los personajes (identificada como valores, anti – valores), llegando a la conclusión de reformular el contenido de la programación que están viendo hoy día los niños, ya que educar en valores es formar personas con criterios valorativos, cultivar la conciencia personal y social, aceptando que cada uno de los miembros dela comunidad pueden y deben contribuir a la formación de una sociedad más humana, tomando el valor de la libertad como conducta. Palabras claves: Sociedad. Valores. Televisión

INFLUENCE OF CHILDREN'S PROGRAMMING, BROADCAST ON THE CHANNELS OF TELEVISION COMMERCIAL VENEZUELAN IN THE FORMATION OF VALUE
ABSTRACT
Every society has principles that govern the relationships. From these, It´s learns todistinguish the primary from the secondary. The formative work of the media, not always responds to the needs of society, often the contents are not consistent with these principles. For this reason, It´s focused the present research on the analysis of children's programming transmitted through channels of commercial Venezuela´s television; trying to identify the contents of this type ofprogramming aimed at the youngest viewer the children. The research is necessary, in order to highlight what the children are receiving daily through the television, determining the because of the behavior that is present in each one of them. The methodology consisted of field research, for this was taken a sample of three commercial television Venezuela channels, with an emphasis of observation in theschedule, content, structure, nature and behavior of the characters (identified as values) (anti values), getting to the conclusion of reformulating the programming content that the children are watching today, because education with values means to train people with evaluative criteria, it is cultivating person and society awareness, accepting that each of the members of the community can and mustcontribute to the formation of a society more human, taking the value of freedom as a behavior. Keywords: Society, Values, Television

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