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Páginas: 20 (4779 palabras) Publicado: 29 de enero de 2013
Correlación entre Preferencia de Género Musical y Contenido de los Sueños en los Adolescentes.


7 de Diciembre de 2012

Introducción
La música según la Real Academia de la Lengua es “melodía, ritmo y armonía, combinados”, así como “sucesión de sonidos modulados para recrear el oído”.
Gomez (2007) menciona:
“La música no es sólo una actividad artística, sino un lenguajeencaminado esencialmente a comunicar, evocar y reforzar diversas emociones” (p. 68) Gomez (2007) Por lo tanto, a nivel neurológico también forma parte importante el procesamiento de la música, desde el momento en que es percibida por los oídos, hasta cuando evoca o no una emoción en las personas (pag.74).

Las características que la música puede tener según por Rowell,L. (1999) son cuatro, estasson el tiempo, tono, papel y objetivación.
El tiempo es subjetivo, se menciona dos series temporales que son serie A: antes / después; y serie B: pasado /presente / futuro. Es un tiempo especial, creado, que comparte muchas propiedades con el tiempo del reloj y que está socialmente aceptado por intérpretes y oyentes.
El tono es una manifestación del espacio musical, los dos hechos tonales paranuestra percepción que son alto o bajo. El tono es la forma y la frecuencia de vibración, la vibración regular como algo opuesto a la vibración no periódica que llamamos ruido. La estructura compleja de esa vibración produce lo que llamamos timbre. Los tonos están lanzados a lo largo de un continuo origen espacial en el mundo que llamamos altura, y que su forma final es el resultado de una relacióncompleja entre el material que vibra (cuerdo, objeto percutido, aire encerrado), el implemento que actúa, el ambiente inmediato, el medio transmisor (aire, cable, agua) y el ambiente del oyente.
A nivel neurológico Gómez (2007)
El tono, el timbre, el ritmo, la melodía y la respuesta emocional propiciada por la música parecen tener localizaciones cerebrales distintas. El timbre seprocesa y percibe fundamentalmente en el hemisferio derecho, la melodía en ambos hemisferios y el ritmo y los elementos secuenciales atañen al hemisferio izquierdo, según se ha demostrado con estudios de PET (Positron Emission Tomography) (p. 69)
En la discriminación tonal la corteza auditiva derecha tiene un mayor protagonismo. En lo que
Respecta al procesamiento melódico, parece que elhemisferio derecho se centra más en el contorno y el izquierdo en los intervalos tonales. Todos los datos expuestos parecen indicar que el procesamiento melódico y temporal (ritmo) de la música dependería de subsistemas separados y relativamente
independientes tanto en la percepción como en la producción, aunque esta cuestión está por dilucidar. (p. 69)
Cabe señalar que existe un autor que realizóun trabajo en el que dio a conocer la manera en que se ordenan y relacionan las áreas cerebrales que intervienen en los componentes de la música. Hincapié (2010, p. 5). Es autor de dicho trabajo, al cual nombro Organización cerebral de la música en el que expone tales componentes y áreas:
1. Sintaxis musical. Es procesada en el área de Broca (Mithen 2007, citado en Hincapié, 2010)
2. Melodía yarmonía. La melodía activa los dos hemisferios cerebrales y la armonía activa más el hemisferio izquierdo (Mithen 2007, citado en Hincapié, 2010). Para el procesamiento melódico correcto, se necesita una integración entre la corteza temporal superior y frontal (Dierssen, 2004, citado en Hincapié, 2010)
La melodía, señala Rubia (2009), no es una simple secuencia de tonos, sino que es variada enfrecuencia y acento, originando en el cerebro sensaciones únicas. Así, la melodía, el ritmo y la armonía forman combinados a la música.
3. Ritmo. La corteza auditiva secundaria en el hemisferio izquierdo es importante en la percepción del ritmo, ya que se concentra en la relación entra las secuencias de los tonos (Rubia, 2009).
4. Componentes motores. Para componer música, es necesaria la...
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