metodoligia

Aplicación de la metodología de estimulaciones múltiples simultáneas
En los quince años de existencia del Centro de Rehabilitación para Impedidos, en el área de Fisioterapia hemos estado utilizando varias metodologías todas eficaces y comprobadas científicamente. Hoy la metodología de "Estimulaciones Múltiples Simultáneas" de Celestrin-Zaechsdorf nos invita a conocerla y a ponerla en práctica,propone integrar o conciliar diferentes doctrinas y filosofías, logrando un intercambio interdisciplinario permanente con aportes científicos desde diferentes posturas a fin de lograr coordinar un programa terapéutico apropiado para cada paciente y sus familiares.
En este artículo les presentamos la fundamentación y para llevar a cabo un estudio referente a esta metodología con pacientes queasisten al Centro y actualmente son manejados en el área de Fisioterapia.
CONCLUSIONES
En el Centro de Rehabilitación para Impedidos existe un alto número de pacientes con afecciones neurológicas concebidas en el período prenatal, perinatal o postnatal. Uno de los signos característicos más comunes es la espasticidad que se manifiesta como respuesta exagerada anormal del cerebro afectando así laactividad voluntaria y coordinación de los movimientos, muchos de estos niños, tienen que ser sometidos a cirugías para poder lograr mejorar una postura o alguna actividad como la marcha. Este nuevo abordaje terapéutico se implementa para pacientes portadores de deficiencias o alteraciones en las funciones motoras, partiendo de la edad cronológica, y uno de los objetivos de esta metodología es la dereducir o evitar que el paciente sea sometido a procedimientos quirúrgicos pues sabemos que no solamente acarrea gastos de tiempo sino también gastos económicos.
Así también se hace referencia, a aquellos pacientes portadores de hipotonía muscular y que ameriten ser sometidos a una terapia prolongada que estimule el aumente del tono muscular favoreciendo de esta manera su desarrollo motor.
Esalto el índice de pacientes con esta característica e incluimos en este estudio esta categoría a los pacientes portadores de una trisomía, pacientes con síndromes neurometabólicos y otras afecciones genéticas.
Según datos obtenidos por el Departamento de Registros Médicos y Estadísticas de Salud del Centro de Rehabilitación para Impedidos desde 1996 hasta septiembre de 1998 han ingresado 161 casosde parálisis cerebral espástica y 62 casos de niños trisomicos, razón por la cual hemos elegido estos padecimientos. Cabe señalar que existen múltiples diagnósticos que pueden ser tratados con esta metodología.
Una de las fundamentaciones de esta metodología Celestrin-Zachnsdofd es según Paulino Castells "Un cerebro lesionado nunca es un cerebro completamente muerto", es decir, que junto a lascélulas neuronales irremediablemente destruidas en una región cerebral determinada, pueden existir células vivas, las cuales pueden estar deprimidas funcionalmente, o bien totalmente indemnes.
Mediante la estimulación intensiva, "Estimulaciones Múltiples Simultáneas" intentamos que las neurones nodirectamente afectadas, eleven su capacidad funcional y puedan suplir a las dañadas.
La metodologíadesde el punto de vista neurofisiológico, apunta a demostrar que la situación madurativa del sistema nervioso no sólo es modificable por procesos nocivos, sino que a su vez es influenciable por estímulos que le ayudan y faciliten para llegar a crear nuevas estructuras funcionales.
El hecho de abordar la habilitación o rehabilitación piscomotriz desde la edad cronológica del paciente, nos lleva a unenfoque donde se parte de la idea de que a causa de la lesión las estructuras anatómicas del sistema nervioso central, han quedado desconectadas y el niño no ha podido ir incorporando las funciones motoras correspondientes a su escala evolutiva. En estos casos se dice que el retraso se debe a la falta de maduración y que, hasta tanto esto no ocurra espontáneamente el niño no progresará.
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