Metodología De Las 9Sa

Índice

Introducción 3
Historia 4
1° SEIRI – Clasificación 6
2° SEITON – Organización 8
3° SEISO – Limpieza 10
4° SEIKETSU – Bienestar Personal 12
5° SHITSUKE – Disciplina 13
6° SHIKARI – Constancia 14
7° SHITSOKOKU – Compromiso 15
8° SEISHOO – Coordinación 16
9° SEIDO – Estandarización 17
Conclusión 18
Bibliografía 19


Introducción
En la actualidad, uno de los principales factores quepermiten el subsistir de las empresas es que estas sean competitivas. Para ello las empresas requieren experimentar un mejoramiento continuo de sus prácticas, lo cual es necesario contar con la colaboración de todas las personas que constituyen la organización.
La metodología de las 9’S, es un sistema que contiene las 5’S y posteriormente se agregaron 4’S para una mejor efectividad en el personal deesta forma la fases quedan completas.
Con la implementación de las 9 "s" se pueden obtener los siguientes resultados:
Una mayor satisfacción de los clientes interno o externos.
Menos accidentes laborales.
Menos pérdidas de tiempo para buscar herramientas o papeles.
Una mayor calidad del producto o servicio ofrecido.
Disminución de los desperdicios generados.
Historia
Se inició en Toyota en los años1960 con el objetivo de lograr lugares de trabajo mejor organizados, más ordenados y más limpios de forma permanente para lograr una mayor productividad y un mejor entorno laboral.
Las 9S han tenido una amplia difusión y son numerosas las organizaciones de diversa índole que lo utilizan, tales como: empresas industriales, empresas de servicios, hospitales, centros educativos o asociaciones.
Las 9"s" deben su nombre a la primera letra de la palabra de origen japonés; el significado de cada una de ellas será detalladamente analizado, así como el procedimiento para llevarlas a cabo además de las ventajas que conlleva realizarlas.
Es una metodología que busca un ambiente de trabajo coherente con la filosofía de Calidad Total, destacando la participación de los empleados conjuntamente con laempresa.
La metodología de las 9 "s" está evocada a entender, implantar y mantener un sistema de orden y limpieza en la organización. Los resultados obtenidos al aplicarlas se vinculan a una mejora continua de las condiciones de calidad, seguridad y medio ambiente.
DE LAS 5S HACIA LAS 9S:
Vencida la resistencia al cambio, por medio de la información, la capacitación y brindándole los elementosnecesarios, se hace fundamental la autodisciplina para mantener y mejorar día a día el nuevo orden establecido.
A las 5 “S” clásicas etapas ya mencionadas se pueden añadir otras 4 “S” que tratan de involucrar aún más al personal en la consecución de una mejora continua que lleve a la organización empresarial a la excelencia en la gestión.
A partir de este punto no consiste en implementar nuevasactividades sino en mantener las anteriores habiéndolas incorporado de tal forma a lo cotidiano que podemos decir que ya son parte de nuestra manera de trabajar. Por eso lo traducimos como hábito. Consiste en tener el hábito de implementar y controlar de forma permanente y constantemente correcta los procedimientos apropiados, con un compromiso en todos los miembros.
LA IMPLEMENTACIÓN DE LAS 9S GENERALOS SIGUIENTES RESULTADOS:
1. Mejorar la limpieza y organización de los puntos de trabajo.
2. Facilitar y asegurar las actividades en las plantas y oficinas.
3. Generar ideas orientadas a mejorar los resultados.
4. Fomentar la disciplina.
5. Crear buenos hábitos de manufactura.
6. Crear un ambiente adecuado de trabajo.
7. Eliminar los accidentes de trabajo.
8. Una mayor satisfacción delos clientes interno o externos.
9. Menos pérdidas de tiempo para buscar herramientas o papeles.
10. Una mayor calidad del producto o servicio ofrecido.
11. Disminución de los desperdicios generados.
HERRAMIENTAS:
Las herramientas utilizadas en las 9 "s" son las siguientes:
1. Diagrama de Causa – Efecto.
2. Listas de verificación.
3. Entrevistas.
4. Instrucciones de trabajo.
5. Gráficos (Histogramas de...