Metodologìa educativa

Metodología Educativa
Escuela Tradicional
Alumno: escucha, ve y aprende
Maestro: es el iluminado.
También hay alumnos tradicionales,
Escuela tecnocrática
Alumno: guía su aprendizaje por elestímulo que pueda ejercer sobre él.
Maestro: elige el maestro estímulos externos/visuales, manuales. Dice que puedo hacer para estimularlo.
Escuela Crítica
Alumno: para hacer, decir, enseñar yaprender.
Maestro: es el facilitador, ayudar a enseñar y desarrollar el potencial de las personas.
Características de una persona enseñable.
* Moldeable - perceptivo - crédula
* Flexible- humilde - adaptable
* Accesible - dócil
* Dispuesto - proactivo (en pro de la actividad)
* Disponible - sociable
Si cuestiona, por saber. Son personas fáciles de detectar. Losenseñable se convierten en líderes, no vive quien no aprende.
Gn. 6:1- 7-24
Tema: el Señor preserva la raza humana.
En 5-6 renglones resumen de los capítulos.
Estilos de aprender.
1.Alumnos imaginativos, son los que pueden ocupar las experiencias de su vida como fundamento para obtener más y mejores conocimientos. El aprendiz se plantea la pregunta ¿por qué necesito saber esto?2. Alumnos analíticos, son muy racionales y lineales o secuenciales en su manera de pensar. Son los que quieren saber lo que dicen los expertos. El aprendiz se plantea la pregunta ¿qué necesito saber?3. los alumnos con sentido común. Estos son los que tienen que experimentar y saber si lo que han aprendido realmente funciona. Este aprendiz plantea ¿cómo funciona esto? Ó ¿cómo funciona loque dice la Biblia?

4. Los alumnos dinámicos. Son los que aprenden cuando pueden pensar en las aplicaciones prácticas de lo que están aprendiendo. El aprendiz pregunta ¿cómo puedo usar esto? O¿cómo poner en práctica lo que aprendí de la Biblia?
Programación neorolinguístico
a. visual, una persona que emplea palabras como ver: ver, percibir, observar, catalogar, admirar. Arreglo...