Metodología de Intervención de Grupos



























INTRODUCCIÓN

En este trabajo, espero encontrar la instancia para compartir, plasmar y conocer los aspectos más relevantes, dentro de nuestra profesión, como Trabajadores Sociales, que nos permitan trabajar en forma adecuada con Grupos Sociales y ayudar en el buen funcionamiento, crecimiento y desarrollo de éstos.

El trabajar con grupossociales, indudablemente me abrirá puertas a la participación democrática y social, considerando que el mundo en donde vivimos está constituido por personas, cuyas relaciones nos llevan a establecer vínculos, compartir experiencias, creencias y valores que nos identifican como participantes de objetivos comunes, atendiendo de esta forma a la primera necesidad de conformar los grupos sociales.

Latarea de ayudar a dar vida a los sueños de aquellas personas que deciden asociarse en grupos, en función de buscar intereses comunes y potenciar la participación ciudadana, a través de estas asociaciones, es para mí, como futura Trabajadora Social, una fuerte necesidad y anhelo, que conlleva la responsabilidad de ser una líder positiva, propositiva, con un papel de orientadora y generadora deinstancias, para que los individuos que participen de un grupo, puedan reconocerse como miembros de él, se sientan como tales y desarrollen especial simpatía por conseguir el logro de los objetivos propuestos y planificados, con el norte de satisfacer sus necesidades.

El trabajo de mantener vivo un grupo es arduo, y la tarea del Trabajador Social es tremendamente relevante. Deberemos sercapaces de generar cambios de hábitos, modificaciones y refuerzos de conductas, entregar las herramientas necesarias para lograr lo planificado, asesoramiento profesional, creación de redes que puedan ayudar a concretar la satisfacción de las necesidades del grupo que vamos a liderar, etc.

La necesidad de ganar experiencias con cada miembro de un grupo, es una puerta abierta para adquirirconocimientos, en el entendido que cada miembro del grupo, cualquiera sea su estatus dentro de él, nos entregará una práctica enriquecedora que potenciará nuestro quehacer social.
Así, todos los individuos se reúnen y organizan para la defensa de sus intereses y el mejor funcionamiento de la sociedad.
DESARROLLO

1.- Defina según lo estudiado, los tipos de estructura que determinan los sistemas decomunicación o los canales de comunicación.
Los grupos viven situaciones específicas que requieren estructuras que le sirvan de apoyo, cuya razón de ser es su funcionalidad con miras a conseguir un determinado objetivo.
Ahora bien, la estructura de los grupos tiene que ver con la formación de los líderes.
Todo grupo tiene un método de trabajo, y para que exista este método de trabajo senecesita de una estructura. Cada grupo debe tener una estructura, la estructura se compone de roles y normas, los roles y normas le proporcionan la identidad al grupo, es decir, de esta forma podemos saber cómo es el grupo, como se clasifica el grupo. Entonces:
El método,
la estructura,
los roles,
las normas,

“Componen los canales de comunicación que son básicamente las estructuras”
Laestructura del grupo, se basa finalmente en que puede ser un grupo de estructura autocrítica, un grupo de una estructura paternalista, un grupo de estructura permisiva, y un grupo de estructura participativa.

Estructura autocritica:

Es el grupo que tiene un líder y éste actúa como jefe, es él quien manda, ordena y no toma en consideración las decisiones del resto del grupo, organiza ycontrola. La comunicación es cerrada, es una dictadura dentro del grupo. Normalmente las decisiones las toma en nombre del grupo pero tienen base en sus intereses y sus necesidades.
Las características de este líder son negativas, manda, es jefe, es el mejor y el resto del grupo no es considerado.
En este tipo de grupo no es posible aplicar la teoría del trabajo social de grupos, porque no...