Metodología De Investigación

APUNTES
“Metodología de Investigación”

[pic]

María Antonieta Tapia B

Santiago, 2007

ÍNDICE.

Introducción 3

Formulación del problema 7

Fase exploratoria 9

Revisión de la literatura 9
Construcción del marco teórico 11
Ejemplo de marco teórico 14

Diseño de la investigación 16

Tipo de estudio16
Hipótesis 16
Diseño 19
Muestra 20
Técnicas de recopilación de datos 22

Trabajo de Campo 27

Presentación de resultados 31

Trabajo de Gabinete Elaboración del informe 34
sección preliminar 34
cuerpo del informe 34
sección de referencias 35

Bibliografía Recomendada 36

Introducción.

“Investigarsignifica pagar la entrada por adelantado
y entrar sin saber lo que se va a ver”
(Oppenheimer)

El presente apunte tiene como objetivo central, describir en forma sucinta el proceso que se debiera seguir para desarrollar una investigación, mostrando cada uno de los pasos que intervienen en dicho proceso.

Aquí se encontrará un desglose decada etapa de una investigación, así como también algunas conceptualizaciones básicas de cada término utilizado en ellas.

Sin embargo es bueno reflexionar sobre lo siguiente:

“Es importante aprender métodos y técnicas de investigación, pero sin caer en un fetichismo metodológico. Un método no es una receta mágica. Más bien es como una caja de herramientas, en la que se toma la que sirve paracada caso y para cada momento”
Ander-Egg

Como primera aproximación al concepto de investigación, la palabra proviene del latín in (en) y vestigare (hallar, inquirir, indagar, seguir vestigios). De ahí se desprende una conceptualización elemental “averiguar o descubrir alguna cosa”.

Se puede especificar mejor el concepto afirmando que la investigación “es elproceso que, utilizando el método científico, permite obtener nuevos conocimientos en el campo de la realidad social (investigación pura) o bien estudiar una situación para diagnosticar necesidades y problemas a efectos de aplicar los conocimientos con fines prácticos” (Ander-Egg, 1995: 59).

Si se hace referencia al método científico, debemos resumir sus pasos principales:

PASOS DEL METODOCIENTIFICO

1° FORMULAR PREGUNTAS SIGNIFICATIVAS:
Implica plantear preguntas que guíen la investigación, ya sea de temas novedosos, temas poco dilucidados o de aspectos necesarios de someter a prueba.

2° ENUNCIAR UNA PROPOSICIÓN, SUPUESTO O CONJETURA.
Corresponde a la etapa donde se plantean las hipótesis generales, es decir una
respuestas a priori a las preguntas significativas.

3°DERIVAR CONSECUENCIAS LÓGICAS DE LAS ANTERIORES HIPÓTESIS.

Son las hipótesis que pueden deducirse de las hipótesis generales.

4º PROPONER UN CONJUNTO DE PROCEDIMIENTOS.
Determinar los métodos y técnicas específicas para someter a prueba las hipótesis.

5º SOMETER A PRUEBA LOS MÉTODOS Y TÉCNICAS PROPUESTAS y ESTUDIAR SU VALIDEZ Y CONFIABILIDAD.
Corresponde a la prueba de los instrumentos enfunción de su capacidad de captar el problema y en función de su objetividad.

❑ CONFIABILIDAD O FIABILIDAD
Es el grado en que la aplicación repetida al mismo sujeto u objeto produce iguales resultados.
Si los resultados no son consistentes, no se puede confiar en ellos.

❑ VALIDEZ
Es el grado en que un instrumento realmente mide la variable que pretende medir.¿Está midiendo lo que cree que está midiendo?

FACTORES QUE PUEDEN AFECTAR LA CONFIABILIDAD Y VALIDEZ

1. Improvisación

2. Utilización de instrumentos extranjeros no validados en el país.

3. Instrumento inadecuado a las personas que se les aplica.

4. Condiciones en las que aplica el instrumento de medición.

6º SOMETER A PRUEBA, CON EL MAYOR RIGOR POSIBLE, LAS HIPÓTESIS QUE SE HAN...