Metodología De La Investigación Científica.

INTRODUCCIÓN A LA METODOLOGÍA CIENTÍFICA
UNIDAD DIDACTICA I
“LA CIENCIA COMO UNA CONSTRUCCIÓN HISTÓRICA-SOCIAL”
PROPÓSITO
* Aplicación del método científico en la vida académica,al abordar con una actitud ética los problemas relacionados con cualquier área del conocimiento científico sobre el hombre, la naturaleza, la materia y el arte;
* Reconocer el conocimientocientífico como un producto histórico-social que lo diferencian del conocimiento no científico.
* Analizar un paradigma como modelo de explicación científica que orienta el trabajo de investigación.* Identificar las características y fases del método científico como herramienta para generar conocimiento científico.
* Reconocer en un reporte de investigación, las características que le danlos rasgos de una investigación cualitativa y/o cuantitativa.
OBJETIVO
* de la ciencia y distintos modelos de explicación científica; diferencia el conocimiento científico del no científico;valora la importancia de la ciencia.
* CONOCIMIENTO: Analiza la importancia de la ciencia como un modelo de método y sistema estructurado; e identifica las características del conocimientocientífico y no científico; y define las características del modelo aristotélico y newtoniano.
COMPETENCIAS GENÉRICAS
* . Se expresa y se comunica: Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes endistintos contextos, mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiadas.
* 6. Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntosde vista de manera crítica y reflexiva.
* 7. Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de la vida.
* 8. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.
Actividad:Lectura e ideas
* Lectura del fragmento: ¿QUE ES LA CIENCIA? e identifica las ideas principales y elabora un CUADRO SINÓPTICO señalando las características de la ciencia y realiza el Cuestionario...